2024-25 Akademik Yılı Bahar Dönemi / 2024-25 Academic Year Spring Semester Üniversite Seçmeli Dersleri  University Elective Courses

Query Criteria/Sorgu Kriterleri

# Department offering the course Dersi Açan Bölüm C.Code D.Kodu Cours Name Ders Adı Credit Kredi Language Dil Category Kategori Description in English İngilizce Tanımı Description in Turkish Türkçe Tanımı 1 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ BUSINESS ADMINISTRATION İŞLETME ACCT201 Principles of Accounting - I Muhasebe İlkeleri - I 3(3,1,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course is an introduction to the preparation and interpretation of financial statements. With the help of computer-based problems and internet assignments, it covers the accounting cycle by which the information about business transactions is summarized in these statements. The principal methods of instruction will consist in interactive lecturing and problem-solving. Ekonomik faaliyetlerde bulunan tüm kuruluşların mali nitelikteki işlemleri ve olayları para ile ifade edilmiş şekilde kaydeden, sınıflandıran, özetleyerek rapor eden ve sonuçlarını yorumlayan ve analiz eden bir bilim dalıdır. 2 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ ARCHAEOLOGY AND HISTORY OF ART ARKEOLOJİ VE SANAT TARİHİ AHSS151 Cultures of the Eastern Mediterranean Doğu Akdeniz Kültürleri 3(3,0,0) Türkçe Arts and Humanities/ Sanat ve Beşeri Bilimler The course aims to introduce students to the peoples and cultures of the Eastern Mediterranean region, extending from Italy to the Levantine coast and Egypt. After a brief survey of prehistoric developments in the region, students will be introduced to the Bronze Age Empires, the Phoenician and Greek colonies, the Hellenistic empire of Alexander the Great, the Roman expansion, Arab/Islamic conquests, the Byzantine and Ottoman Empires and the creation of the modern Eastern Mediterranean states after the first and second world wars. Although expansive in its chronological breadth, the course will deal with the basic historical developments in the region, emphasising both the common traits as well as changes observed in the region over time. Ders, İtalya’dan Levanten kıyısı ve Mısır’a değin Doğu Akdeniz bölgesi’nin halklarını ve kültürlerini öğrenciye tarihi bir çerçeve içerisinde sunmayı amaçlamaktadır. Bölgedeki tarih öncesi gelişmelerden kısaca bahsedildikten sonra, Tunç Çağı İmparatorlukları, Fenike ve Yunan kolonileri, Büyük İskender’in Helenistik imparatorluğu, Roma imparatorluğu, Arap/İslam devletleri, Bizans ve Osmanlı İmparatorlukları ve birinci ve ikinci dünya savaşından sonra modern devletlerin bölgede kuruluşu işlenecektir. Kronolojik olarak geniş bir bakış açısı olan derste genel tarihi gelişmelere odaklanılacak, dönemler arası ortak noktalar ve tarihsel gelişim içerisinde doğan farklılıklara değinilecektir. 3 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ ARCHAEOLOGY AND HISTORY OF ART ARKEOLOJİ VE SANAT TARİHİ AHSS157 Mythological Stories Mitolojik Hikayeler 3(3,0,0) Türkçe Arts and Humanities/ Sanat ve Beşeri Bilimler This course is intended to introduce the student to the world of Classical mythology. After a brief survey of the civilisations of Greece and Rome, the student will be introduced to the divinites and heroes of these cultures. The course will be comparative in its vision, where mythological motifs such as the creation of the world, the creation of gods, battle of gods, metamorphosis, journey of the hero will be covered. Bu ders Klasik dönem mitolojisine bir giriş dersi olarak tasarlanmıştır. Yunan ve Roma medeniyetlerinin kısa bir özetinden sonra, bu kültürlere ait tanrılar ve kahramanlar tanıtılacaktır. Ders karşılaştırmalı bir bakış açısı içermekte, dünyanın ve tanrıların yaratılışı, tanrıların savaşları, metamorfoz, kahramanın yolculuğu gibi motifler kültürler arası bir şekilde irdelenecektir. 4 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ ARCHAEOLOGY AND HISTORY OF ART ARKEOLOJİ VE SANAT TARİHİ AHSS204 Gender Studies Toplumsal Cinsiyet Çalışmaları 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course will analyze gender-based inequalities in different societies from past to present. Aim of this course to teach perception of procedures that are performed in different states of equality and equality policies to be implemented in all areas of life. Topics to be discussed in the course are; industrialization, modernization and gender equality; reconstruction of gender inequality in the educational process; the relationship between social inequality based on gender and social power; capitalism; patriarchy and gender structure of the family and marriage system; globalization- technological development and reflections on women's labor; gender in development policies; gender representation in the media and their effects; gender and violence; violence and the law; legal theory; sexuality, the female body and power; body and sexuality; industrialization- male labor and modern masculinity; the changing face of male domination. Geçmişten günümüze farklı toplumlarda toplumsal cinsiyete dayalı eşitsizliklerin irdelenmesi, eşitliğe ilişkin farklı ülkelerde gerçekleştirilen uygulamalara eleştirel bir bakış açısı ile yaklaşılmasının sağlanması ve sonuçta eşitlik politikalarının yaşamın her alanında uygulamaya geçirilmesi konusunda bilinçli ve duyarlı bir yaklaşımın kazandılması bu dersin temel amacını oluşturmaktadır. Ders kapsamında ele alınarak incelenecek olan konular farklı disiplinler yoluyla, toplumsal cinsiyet eşitsizliğinin oluşumu ve sonuçları konusunda bütüncül bir bakış açısı sağlayıcı biçimde planlanmıştır. Bu doğrultuda ele alınacak konular: sanayileşme, modernleşme ve toplumsal cinsiyet eşitliği ilişkisi; eğitim sürecinde cinsiyet eşitsizliğinin yeniden inşası; cinsiyete dayalı toplumsal eşitsizlik ve toplumsal iktidar arasındaki ilişki; kapitalizm, ataerkillik ve toplumsal cinsiyetin aile ve evlilik sisteminde yapılanması; küreselleşme-teknolojik gelişim ve kadın emeğine yansımaları; kalkınmada toplumsal cinsiyet politikaları; medyada cinsiyete ilişkin temsiller ve etkileri;toplumsal cinsiyet ve şiddet, şiddet ve hukuk; hukuk kuramı; cinsellik, kadın bedeni ve iktidar; beden ve cinsellik; endüstrileşme- erkek emeği ve modern erkeklik; erkek egemenliğinin değişen yüzü. 5 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ ARCHITECTURE MİMARLIK ARCH114 Human and Socio-Cultural Factors in Design Tasarımda İnsan ve Sosyo-Kültürel Faktörler 3(3,0,0) English Arts and Humanities/ Sanat ve Beşeri Bilimler . . 6 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ ARCHITECTURE MİMARLIK ARCH213 Ecological Issues in Architecture Mimarlık ve Ekoloji 3(3,0,0) English Arts and Humanities/ Sanat ve Beşeri Bilimler . . 7 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ ARCHITECTURE MİMARLIK ARCH225 History and Theories of Architecture - I Mimarlık Tarihi ve Kuramları - I 3(3,0,0) English Arts and Humanities/ Sanat ve Beşeri Bilimler . . 8 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ ARCHITECTURE MİMARLIK ARCH226 History and Theories of Architecture - II Mimarlık Tarihi ve Kuramları - II 3(3,0,0) English Arts and Humanities/ Sanat ve Beşeri Bilimler . . 9 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ ARCHITECTURE MİMARLIK ARCH281 Computer Aided Design - I Bilgisayar Destekli Tasarım - I 3(2,2,0) English Arts and Humanities/ Sanat ve Beşeri Bilimler . . 10 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ ARCHITECTURE MİMARLIK ARCH305 Architectural Drawing and Presentation Techniques Mimari Anlatım ve Sunum Teknikleri 3(2,2,0) English Arts and Humanities/ Sanat ve Beşeri Bilimler . . 11 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ ARCHITECTURE MİMARLIK ARCH312 Architecture and Design Theories Mimarlık ve Tasarım Kuramları 3(3,0,0) English Arts and Humanities/ Sanat ve Beşeri Bilimler . . 12 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ ARCHITECTURE MİMARLIK ARCH313 Green Building Çevreye Duyarlı Binalar 3(3,0,0) English Arts and Humanities/ Sanat ve Beşeri Bilimler . . 13 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ ARCHITECTURE MİMARLIK ARCH315 Vernacular Architecture of Cyprus Yerel Kıbrıs Mimarisi 3(3,1,0) English Arts and Humanities/ Sanat ve Beşeri Bilimler . . 14 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ ARCHITECTURE MİMARLIK ARCH320 The UN SDGs: An Interdisciplinary Approach BM SKAların: Disiplinlerarası Bir Yaklaşım 3(3,0,) English Other/ Diğer Education and knowledge are the first steps toward achieving the United Nations Sustainable Development Goals (SDGs), which are an urgent call for action by all countries - developed and developing - in a global partnership. SDGs are at the heart of the 2030 Agenda for Sustainable Development adopted by all United Nations Member States in 2015, providing a shared blueprint for peace and prosperity for people and the planet, now and into the future. The course offers an interdisciplinary introduction to the UN Sustainable Development Goals (SDGs), exploring all SDGs, their progress, and challenges while focusing on four dimensions of sustainable development – environmental, social, economic, and cultural. It is organized in interactive modules that combine the course theory with exercises and interactions to facilitate the learning process. The core content of the lectures is complemented with additional material, such as videos, publications, and external websites Eğitim ve bilgi, gelişmiş ve gelişmekte olan tüm ülkeler tarafından küresel bir ortaklık içinde acil eylem çağrısı olan Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarına (SKA) ulaşmanın ilk adımlarıdır. SKA'lar, 2015 yılında tüm Birleşmiş Milletler üye devletleri tarafından kabul edilen 2030 Sürdürülebilir Kalkınma Gündemi'nin merkezinde yer almakta olup, bugün ve gelecekte insanlar ve gezegen için barış ve refah için ortak bir plan sunmaktadır. Bu ders, öğrencilere, BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarına (SKA'lar), disiplinler arası bir giriş yoluyla, sürdürülebilir kalkınmanın dört boyutunu (çevresel, sosyal, ekonomik ve kültürel) tanıtmayı hedeflemektedir. Ders, konuların kuramsal çerçevesini, öğrenme sürecini kolaylaştıracak alıştırmalarla birleştiren etkileşimli modüller halinde düzenlenmiştir. Derslerin temel içeriği, videolar, yayınlar ve harici web siteleri gibi ek materyallerle tamamlanmaktadır. 15 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ ARCHITECTURE MİMARLIK ARCH325 History of Art Sanat Tarihi 3(3,0,0) English Arts and Humanities/ Sanat ve Beşeri Bilimler HISTORY OF ART course offered as Area elective, will be complementary addition to existing general courses in this domain. Aiming to present part of the general education package, History of Art will be presented in a way to achieve multilevel understanding of different artistic achievements and values, especially needed in multicultural surroundings where different cultures and mentalities are met. Students will be introduced with a general definitions of Art, beginning with explanations about the nature of art and artistic expression, nature of art work, need for art, art as a tool for communication and understanding from its beginnings till today. Following the changing of the societies in a way to decode the cultural and artistic transmissions of ideas various artistic styles and tendencies will be presented. All of it, will enrich students? knowledge, especially important for understanding today?s transformations of art, influenced by the processes of cultural globalization, communication technologies, rapid changings of the societies structure and diversification of values and needs that produces art in continuation Alan seçmelisi olan SANAT TARİHİ dersi, benzer alandaki dersleri bütünleyici niteliktedir. Bu ders, farklı kültürlerin ve anlayışların buluştuğu çok kültürlü ortamlarda, ihtiyaç duyulan sanatsal değerleri çok katmanlı bir anlayış çerçevesinde sunması açısından değerlidir. Bu kapsamda öğrenciler, tarihten bugüne dek sanatın yapısı ve sanatsal anlatımlar, sanat eserinin niteliği ve iletişim aracı olarak sanat gibi genel tanımlar ile tanışırlar. Sanatı ortak bir araç olarak gören ve kültürel çeşitliğe dikkat çeken ders, çeşitli örneklemler aracılığı ile farklı tipolojilerin sosyal, kültürel ve estetik ayrıntılarına bakar. Toplumların değişen, kültürel ve sanatsal geçişlerini, çeşitli sanatsal stilleri ve eğilimlerine de değinilecektir. Tüm bunlar öğrencilerin bilgi dağarcığını zenginleştiriken, özellikle çağımızın sanat dönüşümlerini, kültürel küreselleşme, iletişim teknolojileri, toplumların yapısının hızlı gelişimi ve değerlerin çeşitlenmesi konuları üzerinden anlamalarını da hedefler. 16 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ ARCHITECTURE MİMARLIK ARCH327 Superheroes of Architecture Mimarlığın Süperkahramanları 3(3,0,0) English Arts and Humanities/ Sanat ve Beşeri Bilimler This course focuses on the experimental process between spatial manifestations of design and heroic narratives of architects between 1950?s and 1960?s. The course introduces knowledge about free-form futuristic designs after the World War II which have had deeper philosophies regarding to statements about the destruction of cities and transformation of communities after the war. The display of idea through different medias without any boundaries is the main motivation of the course. The discussions centers around avangard artists and designers such as Antonio sant?Elia, Yonna Friedman, Archigram and Metabolists. Bu ders,tasarımın mekansal manifestosu ve 1950?ler ile 1960?lar mimarlarının kişisel kahramanlık söylemleri arasndaki deneysel süreç üzerine odaklanmaktadır. Ders genel olarak II. Dünya Savaşı sonrasında, savaş sonrası yıkım ve toplumsal değişime dair derin felsefeler dile getiren özgür-biçim fütürist tasarımlar hakkında öğreti sunmaktadır. Fikrin çeşitli medyalar aracılığıyla hiç bir sınır tanımadan ortaya konması dersin ana motivasyonu oluşturmaktadır. Dersteki tartışmalar, Antonio Sant?Elia, Yonna Friedman, Archigram ve Metabolistler gibi avangard sanarçı ve mimarlar ekseninde gerçekleştirilmektedir. 17 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ ARCHITECTURE MİMARLIK ARCH338 Tectonics of Timber Structures Ahşap Strüktürlerin Tektoniği 3(3,0,0) English Arts and Humanities/ Sanat ve Beşeri Bilimler . . 18 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ ARCHITECTURE MİMARLIK ARCH349 Details in Architecture Mimarlıkta Detay 3(2,2,0) English Arts and Humanities/ Sanat ve Beşeri Bilimler . . 19 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ ARCHITECTURE MİMARLIK ARCH373 Life Safety in Buildings Yapılarda Can Güvenliği 3(2,2,0) English Arts and Humanities/ Sanat ve Beşeri Bilimler . . 20 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ ARCHITECTURE MİMARLIK ARCH450 The Wall Duvar 3(3,0,0) English Arts and Humanities/ Sanat ve Beşeri Bilimler . 21 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ ARCHITECTURE MİMARLIK ARCH457 Architecture, Urban Design and Planning Mimarlık, Kentsel tasarım ve Planlama 3(2,2,0) English Arts and Humanities/ Sanat ve Beşeri Bilimler . . 22 SCHOOL OF BUSINESS AND FINANCE İŞLETME VE FİNANS YÜKSEK OKULU BANKING AND FINANCE BANKACILIK VE FİNANS BANK307 Bank Accounting - I Bankacılık Muhasebesi -I 3(3,0,0) English Other/ Diğer The main aim of this course is to provide students with an introductory yet comprehensive overview of the Bank Accounting. This course is an introduction to the preparation and interpretation of financial statements. The course covers the accounting cycle by which the information about bank transactions is summarized in these statements. The principal methods of instruction will consist in interactive lecturing and problem-solving. Bu dersin temel amacı, kapsamlı bir bakış açısı ile öğrencilere bankacılık muhasebesinin temel kavramlarını aktarmaktır. Ders ayrıca finansal tabloların hazırlanması ve yorumlanmasını da içermektedir. Klasik muhasebe öğretisindeki aşamaların bankacılık işlemlerine uyarlanması dersin en temel hedefleri arasındadır. Ders'te öğretim yöntemleri arasında başlıca interaktif ders ve problem çözme yer almaktadır. 23 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ MOLECULAR BIOLOGY AND GENETICS MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK BIOL119 Ecology and Environment Ekoloji ve Çevre 3(3,0,0) English Mathematics and Natural Sciences/ Matematik ve Doğa Bilimleri This course aims to evaluate consequences of recent studies about environmental and ecological issues. Instead of dealing with confusing scientific data, the course seeks to ask questions about environmental philosophy and ethics. As environment is a multidisciplinary field and critically discussed in the real world by diverse levels of human organizations; the course aims to promote students? communication and critical thinking skills by means of discussing environmental problems. Bu ders, çevre bilimi ve ekoloji dallarında yapılan son çalışmaların bulgularını değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Bununla birlikte, karışık bilimsel verilere değinmek yerine çevre felsefesini ve etiğini sorgulamayı hedeflemektedir. Bu ders, birden çok bilim dalını kapsayan çevre bilimi ve gerçek dünyada da çok farklı insan toplulukları ve kurumları tarafından ciddiyetle tartışılan çevresel problemleri değerlendirerek, öğrencilerin iletişim ve eleştirel düşünme yeteneklerini desteklemeyi ve ilerletmeyi hedeflemektedir. 24 FACULTY OF EDUCATION EĞİTİM FAKÜLTESİ COMPUTER AND INSTRUCTIONAL TECH.TEAC.EDUC. BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKN. ÖĞRETMEN. BOTE221 Social Networks and Web 2.0 Sosyal Ağlar ve Web 2.0 3(3,0,0) Türkçe Other/ Diğer This course focuses on concepts of social networks and web 2.0 technologies. The ability to use of social-netwoks and web 2.0 tools of the students will be developed in the course. In addition to it will explain the effect of social networks and web 2.0 on society and person. The course includes examples of social media applications (such as facebook, linkedin, twetter, myspace, instegram, flickr etc). Web2.0 (blog, wiki, podcast etc) and usíng them Bu dersin amacı sosyal ağlar (facebook, linkedin, tweeter, myspace, vb) ve Web 2.0 uygulamaları (blog, wiki,podcast vb.) hakkında kuramsal ve kavramsal bilgi sağlamak; web 2.0 uygulamaları ve sosyal ağları etkili kullanma becerilerini geliştirmek ve sosyal ağların, toplumsal ve bireysel etkileri hakkında bir öngürü kazandırmaktır. Dersin içeriği, sosyal ağ ve web 2.0 uygulamalarına örnekler vererek bilgi kazanmalarını sağlayacak bir yapıya sahiptir. 25 FACULTY OF EDUCATION EĞİTİM FAKÜLTESİ COMPUTER AND INSTRUCTIONAL TECH.TEAC.EDUC. BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKN. ÖĞRETMEN. BOTE432 Applications of Artificial Intelligence in Education Eğitimde Yapay Zeka Uygulamaları 3(3,0,) Türkçe Other/ Diğer . . 26 SCHOOL OF COMPUTING AND TECHNOLOGY BİLGİSAYAR VE TEKNOLOJİ YÜKSEK OKULU INFORMATION TECHNOLOGY (TURKISH) BİLİŞİM SİSTEMLERİ VE TEKNOLOJİLERİ (TÜRKÇE) BTBS317 Ethical and Social Issues in Information Systems Bilişim Sistemlerinde Etik ve Sosyal Konular 3(3,0,0) English Other/ Diğer Main objectives of the course are basic understanding of history of IT, awareness of current issues, and familiarity with ethics. The course provides an overview of ethical theories and related problems such as privacy, networking, security and reliability. The course presents issues such as government supervision, computer crimes, and intellectual property from all points of view. Global issues such as cyberspace, cybernetics, social networking, and online crimes will be reviewed. This course aims to challenge students to think critically and enables them to draw their own conclusion. Besides they will learn to balance divergent thoughts which eventually prepare them to become responsible and ethical professionals as a team, as well as individual users of innovative technologies. Bu dersin temel hedefleri; Bilgi Teknolojileri tarihinin temel anlayışı, güncel konuların farkındalığı ve etiğe aşinalıktır. Ders, etik teorilere,gizlilik, ağ oluşturma, güvenlik ve güvenilirlik gibi ilgili sorunlara genel bir bakış sağlar. Bu derste hükümet denetimi, bilgisayar suçları ve fikri mülkiyet gibi konular her açıdan sunulmaktadır. Siber, sibernetik, sosyal ağlar ve çevrimiçi suçlar gibi küresel konular incelenecek. Bu ders öğrencilere, eleştirel düşünmeyi ve kendi sonuçlarını çizmelerine imkân tanımaktadır. Ayrıca, farklı fikirleri dengelemeyi öğrenirler ve bu da sonunda kendilerini bir takım olarak sorumlu ve ahlaklı profesyoneller haline getirmeye hazırlar ve aynı zamanda yenilikçi teknolojilerin bireysel kullanıcıları olurlar. 27 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ TV AND FILM STUDIES SİNEMA VE TELEVİZYON CATV302 Creative Video Yaratıcı Video 3(3,0,0) English Other/ Diğer The course is a fundamental contribution to the general program. It fulfills the basic requirement for a filmmaker giving him/her the ability to create audio-visual design at a professional level. The goal of the course is to lead the student to further comprehension and practice on audio visual design, its conception and realization. In this course, students will identify concept creating, asset management, editing and design tools and their intended purposes and the key principles of creating audio visual design in communication. This course will introduce students to the fundamental terminology, concepts, and techniques of audio visual production. With the homework the students will be encouraged to develop their creativity into practice. Bu ders ana eğitim programına temel katkı unsurundadır. Yaratıcı video dersi öğrenciyi profesyonel düzeyde görsel-işitsel tasarım olusturmak için yeteneklendirecek temel ortamı oluşturur. Dersin amacı öğrencinin kolaylıkla görsel-işitsel tasarımda kendi çizmesi ve üretmesine yol göstermek, önderlik etmektir. Bu derste öğrenciler kavram oluşturmayı, malzeme kontrolu, düzenleme ve tasarım araçlarını ve hedeflenen amaç ve iletişimde görsel ve işitsel tasarım oluşturma temel ilkelerini öğreneceklerdir. Dönem içinde öğrencilere temel terminoloji, kavramlar görsel-işitsel üretim tekniklerini tanıtılacaktır. Verilen ev ödevleriyle öğrenciler yaratıcılıklarını uygulamayla geliştirmek için teşvik edileceklerdir. 28 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ TV AND FILM STUDIES SİNEMA VE TELEVİZYON CATV462 Media Management Medya Yönetimi 3(3,0,0) English Other/ Diğer . . 29 FACULTY OF ENGINEERING MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ CIVIL ENGINEERING İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ CE 483 Concrete Technology Beton Teknolojisi 4(4,1,0) English Other/ Diğer . . 30 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ CHEMISTRY KİMYA CHEM101 General Chemistry Genel Kimya 4(4,1,0) English Other/ Diğer . . 31 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ CHEMISTRY KİMYA CHEM103 General Chemistry Genel Kimya 3(3,1,0) English Other/ Diğer . . 32 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ CHEMISTRY KİMYA CHEM104 Organic Chemistry Organik Kimya 3(3,1,0) English Other/ Diğer . . 33 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ CHEMISTRY KİMYA CHEM105 General Chemistry Genel Kimya 5(4,2,0) English Other/ Diğer . . 34 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ CHEMISTRY KİMYA CHEM106 Organic Chemistry Organik Kimya 4(4,1,0) English Other/ Diğer . . 35 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ CHEMISTRY KİMYA CHEM111 General Chemistry - I Genel Kimya - I 4(4,1,0) English Other/ Diğer . . 36 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ CHEMISTRY KİMYA CHEM112 General Chemistry - II Genel Kimya - II 4(4,1,0) English Other/ Diğer . . 37 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ CHEMISTRY KİMYA CHEM212 Physical Chemistry - II Fizikokimya - II 4(4,1,0) English Other/ Diğer . . 38 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ CHEMISTRY KİMYA CHEM243 Organic Chemistry - I Organik Kimya - I 4(4,0,0) English Other/ Diğer . . 39 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ CHEMISTRY KİMYA CHEM244 Organic Chemistry - II Organik Kimya - II 4(4,1,0) English Other/ Diğer . . 40 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ CHEMISTRY KİMYA CHEM246 Organic Chemistry - II Organik Kimya - II 4(3,2,0) English Other/ Diğer . . 41 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ CHEMISTRY KİMYA CHEM247 Analytical Chemistry - I Analitik Kimya - I 4(3,2,0) English Other/ Diğer . . 42 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ CHEMISTRY KİMYA CHEM248 Analytical Chemistry - II Analitik Kimya - II 3(3,1,0) English Other/ Diğer . . 43 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ CHEMISTRY KİMYA CHEM254 Biochemistry Biyokimya 3(2,2,0) English Other/ Diğer . . 44 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ CHEMISTRY KİMYA CHEM333 Inorganic Chemistry - II Inorganik Kimya - II 4(4,0,0) English Other/ Diğer . . 45 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ CHEMISTRY KİMYA CHEM335 Inorganic Chemistry - II Inorganik Kimya - II 4(4,1,0) English Other/ Diğer . . 46 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ CHEMISTRY KİMYA CHEM340 Physical Chemistry - III Fizikokimya - III 4(4,1,0) English Other/ Diğer . . 47 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ CHEMISTRY KİMYA CHEM342 Organic Chemistry - III Organik Kimya - III 4(4,1,0) English Other/ Diğer . . 48 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ CHEMISTRY KİMYA CHEM344 Heavy Chemicals Ağır Kimyasallar 4(4,0,0) English Other/ Diğer . . 49 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ CHEMISTRY KİMYA CHEM442 Introduction to Polymer Science Polimer Kimyasına Giriş 3(3,0,0) English Other/ Diğer . . 50 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ CHEMISTRY KİMYA CHEM452 Environmental Chemistry Çevre Kimyası 3(3,0,0) English Other/ Diğer . . 51 FACULTY OF EDUCATION EĞİTİM FAKÜLTESİ COMPUTER EDUCATION AND INSTRUCTIONAL TECHNOLOGY (ENGLISH) BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ (İNGİLİZCE) CITE432 Application of Artifical Intelligence in Education Eğitimde Yapay Zeka Uygulamaları 3(3,0,) English Other/ Diğer . . 52 FACULTY OF EDUCATION EĞİTİM FAKÜLTESİ COMPUTER AND INSTRUCTIONAL TECH.TEAC.EDUC. BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKN. ÖĞRETMEN. CITE454 Social Media in Computer Education Bilgisayar Eğitiminde Sosyal Medya 3(2,2,0) English Other/ Diğer Social media has revolutionized communication, business and even the way we interact day to day. This course aims to accomplish comprehension of how social networks can be used to innovate the classroom and broaden students' own professional skill-set and personal learning network. Sosyal medya iletişimde, birçok çalışma alanında ve hatta kişiler arası etkileşimde köklü değişiklikler yaratmıştır. Buna bağlı olarak bu dersin amacı, sosyal ağların sınıf ortamına ve eğitime yenilik getirmek amacıyla kullanımının kavranması, öğrencilerin mesleki becerilerini geliştirme ve öğrenme ağlarını (kaynaklarını) genişletmelerinde sosyal ağların kullanımının anlaşılmasıdır. 53 FACULTY OF ENGINEERING MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ CIVIL ENGINEERING İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ CIVL103 Civil Engineering Drawing İnşaat Mühendisliği Çizimi 3(2,3,0) English Other/ Diğer . . 54 FACULTY OF ENGINEERING MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ CIVIL ENGINEERING İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ CIVL284 Materials of Construction Yapı Malzemeleri 4(3,2,0) English Other/ Diğer . . 55 FACULTY OF ENGINEERING MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ CIVIL ENGINEERING İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ CIVL394 Civil Engineering Construction and Economy İnşaat Yapım Mühendisliği ve Ekonomi 3(3,1,0) English Other/ Diğer . . 56 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ COMMUNICATION AND MEDIA STUDIES İLETİŞİM COMM101 Introduction to Communication Studies İletişim Çalışmalarına Giriş 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course introduces its students to the field of communication and media studies. In addition to providing the students with the necessary knowledge and skills to understand and analyze interpersonal, intercultural, mass and computer-mediated communications, the course aims to equip students with the tools needed to open the communication field to critical scrutiny. With the acquisition of study skills to grasp the meaning of communicated messages in their wider social, political and historical contexts, and by dealing with the debates concerning the different conceptualizations and practices of communication from issues related with language, discourse and representation to existing institutions and regulations of telecommunication, the students can expect to cultivate an ethical sense of responsibility concerning their communicative actions. İletişim Çalışmalarına Giriş dersinin amacı, öğrencilerin iletişim alanıyla tanıştırılmasıdır. Bu ders çerçevesinde, ögrencilere kişiler ve kültürler-arası iletişimi, kitle iletişimini ve bilgisayar dolayımlı iletişimi anlayıp, çözümleyebilmelerini sağlayacak eleştirel bilgi ve becerilerin yanısıra, iletişim alanının veri olarak kabul edilen kavramlarını tartışmaya açabilecekleri donanımın kazandırılması hedeflenmektedir. Dersin bir diğer hedefi de, bir yandan İletişim alanında dil, söylem ve temsil sorunlarından telekomünikasyon kurumlaşmalarına değin çeşitli kuramsal ve uygulamaya dönük tartışmalar verilerek, diğer yandan mesajları toplumsal, siyasal ve tarihsel bağlamları içerisinde kavrayabilmelerini sağlayacak kültürel beceri kazandırılarak öğrencilerin iletişim eylemlerinde etik bir sorumluluk anlayışını geliştirmelerini sağlamaktır. 57 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ COMMUNICATION AND MEDIA STUDIES İLETİŞİM COMM106 Media Literacy Medya Okuryazarlığı 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course provides a broad framework for the development of a critical appreciation of the media that is essential both for the development of an informed citizenry and for those whose goal it is to express themselves through the communication arts media. Participants will consider the importance of media literacy to democracy through a broad range of issues that may include ownership and control, regulation and policy, production and circulation, construction and interpretation of signs, power, gender and media, children and advertising, censorship, racism and stereotyping. The emphasis is on developing the capacity to carefully evaluate media forms and content, develop a language of media critique, and appreciate the role that media play in partially constructing our sense of social reality. Bu ders, öğrencilerin medyaya ilişkin eleştirel bir bakış ve değerlendirme kapasitelerini artırmaya yönelik geniş bir çerçeve sunmaktadır. Derste çizilecek perspektif hem bilgilenmiş yurttaşlık kavrayışının gelişmesi için zaruridir hem de medyada, iletişim sanatlarında kendini ifade etme yolları arayanlar için gereklidir. Öğrenciler bu derste, medya okuryazarlığınını demokrasi içindeki önemini, sahiplik ve kontrol, regülasyon ve politika oluşturma, üretim ve dağıtım, göstergelerin inşası ve yorumlanması, iktidar, toplumsal cinsiyet ve medya, çocuklar ve reklamcılık, sansür, ırkçılık ve tektipleştirme gibi konuları içeren geniş bir alan içinde düşünme imkanı bulacaklardır. Ders, öğrencilerin medyadaki formları ve içeriği daha incelikli değerlendirme kapasitelerini geliştirmelerine, medya eleştirisine dair bir dil oluşturmalarına ve sosyal gerçekliği anlamlandırmamızda medyanın oynadığı rolü görmelerine yardımcı olacaktır. 58 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ COMMUNICATION AND MEDIA STUDIES İLETİŞİM COMM107 Reading Room: Text and Image Okuma Odası: Metin ve İmge 3(2,2,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri Covering a broad range of texts and images from texts for use and ordinary pictures to complicated literary works and works of art, the course teaches how to read, analyze and interpret them in practice. Focusing on conventional text types and genres rather than complex media texts, the course develops an awareness of the problems as well as the joy of reading, viewing and making sense of the variety of texts and images surrounding us. Among the emphases of the course are the role of the reader, the importance of the cultural context, the critical stance and political awareness. Kullanımlık metinlerle gündelik resimlerden karmaşık yazın ve sanat yapıtlarına uzanan geniş bir yelpaze içindeki metinlerle imgeleri kapsayan bu ders, sözkonusu metinlerle imgeleri uygulamalı olarak okumayı, çözümlemeyi, yorumlamayı öğretiyor. Karmaşık medya metinleri yerine uylaşımsal metin türleri ile yazınsal ve sanatsal biçimler üzerinde yoğunlaşarak çevremizi saran metin ve imge çeşitliliğini okumanın, görmenin, anlamlandırmanın gerek sorunlarının gerekse keyfinin bilincine varılması sağlanıyor. Derste okurun işlevinin, kültürel bağlamın öneminin, eleştirel tutumun ve siyasal bilincin üzerinde özellikle duruluyor. 59 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ COMMUNICATION AND MEDIA STUDIES İLETİŞİM COMM122 Sociology of Communication İletişim Sosyolojisi 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri Sociology plays a key role in modern intellectual debates around culture and society in the social sciences. Sociology charts historical transformations and provides ways of understanding contemporary social developments. The main aim of this course is to provide an overview of sociology both in theory and in practice in order to help students to grasp and better understand the social structures and culture of their own society and the societies of others. This course will also provide students with opportunities to discuss conceptual and theoretical constructs in social theory relevant to the social and cultural aspects of communication and media. Topics to be covered include: communication and society; ideology and media; gender and media; crime and media; media and ethnicity; communication technology and social change; globalization. Sosyoloji, sosyal bilimler içinde kültür ve toplumla ilgili modern entelektüel tartışmalarda anahtar bir rol oynamaktadır. Sosyoloji, tarihsel dönüşümlerin haritasını çıkarmakta ve çağdaş toplumsal gelişmeleri anlamada yöntemler sunmaktadır. Dersin temel amacı, sosyoloji hakkında hem kuram hem de pratik bağlamında genel bir bakış açısı kazandırmak ve öğrencilerin hem kendi toplumlarının hem de başka toplumların sosyal yapılarını ve kültürlerini daha iyi anlamalarını sağlamaktır. Derste ayrıca toplum kuramındaki iletişim ve medyanın toplumsal ve kültürel boyutlarıyla ilişkili kavramsal ve kuramsal inşalar da tartışılacaktır. Ele alınacak konu başlıkları şunlardır: iletişim ve toplum; ideoloji ve medya; toplumsal cinsiyet ve medya; suç ve medya; medya ve etnisite; iletişim teknolojisi ve toplumsal değişim; küreselleşme. 60 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ COMMUNICATION AND MEDIA STUDIES İLETİŞİM COMM142 Basic Photography Temel Fotoğrafçılık 3(2,2,0) English Arts and Humanities/ Sanat ve Beşeri Bilimler This course will teach the fundamentals of still photography. Students will learn 33mm camera techniques, lenses, emulsions, exposure control, visualisation, and portfolio preparation. Students are required to have a 35mm camera and 33mm color slide film. Students are also responsible for having the 35mm color slide film processed. Class sessions will alternate between discussions on photographic theory and practice and the presentation of class assignments. Students will prepare and present a photographic portfolio as their final class project. Dersin temel amacı, öğrencilere fotoğrafçılığın temellerini öğretmektir. Öğrenciler 35 mm fotoğraf tekniklerini, lensleri, emulsiyonları, pozlandırmayı, görselleştirmeyi ve portföy hazırlamayı öğreneceklerdir. Ders için öğrencilerin 35 mm?lik bir fotoğraf makinesine sahip olmaları ve 33 mm renkli slayt getirmeleri gerekmektedir. Renkli slaytın işlemden geçirilmesinden de öğrenciler sorumludur. Derste hem fotoğraf kuramları işlenecek hem de uygulamalar yapılacaktır. Öğrenciler final projesi olarak bir fotoğraf portföyü hazırlayacaklar ve sunuşunu yapacaklardır. 61 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ COMMUNICATION AND MEDIA STUDIES İLETİŞİM COMM207 Political Communication Siyasal İletişim 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course focuses on the nature and function of communication in the political process. The course is organized around: (1) Political communication in the media; (2) Political campaigns and; (3) Effects of political communication. Major topics are; media and democracy, election campaigns, campaign coverage, political campaign debates, political advertising, and political opinion polls. Students completing the course will gain an understanding of: the ways in which media shape and reflect perceptions of politics; how political campaigns are formed and operated; how political opinion polls are prepared and conducted; and the effects of political communication. Bu ders siyaset sürecinde iletişimin doğası ve işlevi üzerine odaklanmaktadır. Ders üç ana başlık altında şekillenmektedir: (1) Medyada siyasal iletişim; (2) Siyasal kampanyalar; ve (3) Siyasal iletişimin etkileri. Derste ele alınacak konular: medya ve demokrasi, seçim kampanyaları, kampanya haberciliği, siyasal tartışmalar, siyasal reklamcılık, kamuoyu araştırmaları. Dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler siyasetin algılanmasını medyanın nasıl etkilediği; siyasal kampanyaların nasıl oluşturulduğu ve yürütüldüğü; kamuoyu araştırmalarının nasıl hazırlandığı ve uygulandığı; siyasal iletişimin olası etilerinin neler olduğu konularında genel bir anlayışa sahip olacaklardır. 62 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ COMMUNICATION AND MEDIA STUDIES İLETİŞİM COMM208 Theories of Mass Communication İletişim Kuramları 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course offers an overview of historical and contemporary theories of mass communication. It is concerned with illustrating how different theoretical traditions affect the types of questions asked about the communication process, the knowledge produced from engaging those questions and the way we perceive the relationship between communication media and society. Bu ders, kitle iletişimine dair tarihsel ve çağdaş kuramlara genel bir bakış sunmayı amaçlar. Bu dersin amacı, farklı kuramsal geleneklerin iletişim süreçleriyle ilgili soruların niteliğini ve bu sorularla ilişkili olarak üretilen bilgiyi nasıl etkilediğini, ayrıca bunun, iletişim medya ve toplum arasındaki ilişkiyi algılama biçimimizi nasıl belirlediğini tartışmaktır. 63 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ COMMUNICATION AND MEDIA STUDIES İLETİŞİM COMM312 Cultural Studies Kültürel Çalışmalar 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course introduces cultural studies as a critical, transdisciplinary, and international approach to communication studies pointing out that the making of culture is always mediated through communication. The course introduces the notion of culture not in the narrow sense as referring to the objects of aesthetic excellence (?high art?), but as the texts and practices of everyday life where such divisions are established and contested. The emphasis is on analyzing how culture is made by peoples (1) who are increasingly interconnected as well as distinguished by global webs and flows of communication, (2) who use the repertoire of commodities supplied by the culture industries (film, television, music, publishing, advertising, architecture, etc.) in their making of culture, and (3) to what extent the particular examples of such ?making? are supportive or subversive of dominant understandings of the world. Kültürün her zaman iletişim aracılığıyla yapıldığına dikkati çeken bu ders, kültürel çalışmaları, iletişime eleştirel, disiplinler üstü ve uluslararası bir yaklaşım olarak sunmaktadır. Bu ders çerçevesinde ?kültür?, dar anlamda estetik üstünlüğü olan ?yüksek sanat? nesnelerini ifade edecek şekilde değil, bu tür ayrımların kurulduğu ve sorgulandığı gündelik yaşamın metinleri ve pratikleri anlamında kullanılmaktadır. Dersin vurgusu kültürün (1) nasıl küresel iletişim ağ ve akışları tarafından giderek daha fazla birbirine bağlanıp ve farklılaştığı, (2) kültür endüstrisinin sunduğu film, televizyon, müzik, basım, reklam, mimari gibi metaların onları kullanan insanlar tarafından nasıl bir metin olarak oluşturulduğu ve tüketildiği (3) bu özgül yapım/kültürel metin örneklerinin nereye kadar hakim dünya anlayışını desteklediği ya da altüst ettiğinin incelenmesi üzerinedir. 64 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ COMMUNICATION AND MEDIA STUDIES İLETİŞİM COMM321 Intercultural Communication Skills Kültürlerarası İletişim Becerileri 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course aims to develop students? general knowledge and competencies on intercultural skills, critical thinking skills, and improve effective communication skills. By the end of this course, students will be able to: Define and identify elements of interpersonal communication, culture, cultural systems, and global communication; Compare and contrast cultures? values, beliefs, perceptions, and communication styles; Recognize negative perception: racism, prejudice, negative stereotyping, ethnocentrism; Recognize and identify co-cultures; Analyze intercultural interactions and evaluate situations using intercultural communication skills; and Understand cultural and global flow of information; and Recognize multicultural body language. Therefore, the course will focus on lectures, seminars, international guest speakers, movies, interviews with foreigners, use of library for research project, and student presentations. This course is especially designed for students who intend to develop their interpersonal and intercultural communication skills. To assist with students? skills acquisition, this course has been designed using an active learning approach. Bu ders öğrencilerin genel kültürleri ve kiritik düşünme becerilerinin yanısıra kültürlerarası iletişim yeteneklerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Bu dersi alan öğrencilerin dönem sonunda: kişilerarası iletişim, kültür, alt kültürler, kültür farkları, global iletişimin tanım ve içeriğini öğrenmesi; farklı kültürlerin algı, iletişim, inanç-değer-yargı sistemlerinin karşılastırmasını yapmayı; yanlış algılamalar, önyargı,basmakalıp, ayrımcılık, etnik merkezcilik ve ırkçılığın farkına varmayı; kültürlerarası iletişim becerileri kullanarak kültürlerarası ilişki ve iletişim analizleri yapabilmeyi;ve böylece sözsüz iletişim ve beden dili özelliklerini de kullanarak global ve kültürel düzeyde iletişim becerilerilerini geliştirmeleri beklenmektedir. Bu amaçları gerçekleştirmek için seminerler, farklı kültürlerden misafir konuşmacılar, kültürel içerikli filimler, yabancılarla röportajlar ile ögrenci projeleri, ve de internet ve kütüphanedeki yazılı kaynaklardan yararlanılacaktır. Öğrencilerin bu becerilerini geliştirebilmeleri için bu derste aktif ve deneyerek öğrenme yöntemleri kullanılacaktır. 65 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ COMMUNICATION AND MEDIA STUDIES İLETİŞİM COMM322 Interpersonal Communication Skills Kişilerarası İletişim Becerileri 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri The aim of this course is to develop and enhance the students? knowledge of interpersonal communication skills and to work toward mastery of the skills required to apply that knowledge in practical situations. Another aim of this course is to facilitate, guide and stimulate students? interest and commitment to an increased understanding of what constitutes effective communication and also to develop the ability to communicate effectively. Upon completion of this course, students will be able to: Actively listen and receive information from others; Effectively communicate information to others; Manage interpersonal interactions; Interact appropriately with others in one-on-one and small group situations; Critically review your own behavior in an interpersonal interaction. The primary vehicles for learning in this course are participation in lectures, workshops, and the completion and presentation of research project. The lectures will provide the majority of the content for the course, including the major processes of interpersonal communication and the impact of culture on communication. Additional sources of learning will include guest speakers, independent reading, and library and internet research for term projects. To assist with students? skills acquisition, this course has been designed using an active learning approach. Bu ders öğrencilerin genel kültürleri ve kiritik düşünme becerilerinin yanısıra kültürlerarası iletişim yeteneklerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Bu dersi alan öğrencilerin dönem sonunda: kişilerarası iletişim, kültür, alt kültürler, kültür farkları, global iletişimin tanım ve içeriğini öğrenmesi; farklı kültürlerin algı,iletişim, inanç-değer-yargı sistemlerinin karşılastırmasını yapmayı; yanlış algılamalar, önyargı, basmakalıp, ayrımcılık, etnik merkezcilik ve ırkçılığın farkına varmayı; kültürlerarası iletişim becerileri kullanarak kültürlerarası ilişki ve iletişim analizleri yapabilmeyi;ve böylece sözsüz iletişim ve beden dili özelliklerini de kullanarak global ve kültürel düzeyde iletişim becerilerilerini geliştirmeleri beklenmektedir. Bu amaçları gerçekleştirmek için seminerler, farklı kültürlerden misafir konuşmacılar, kültürel içerikli filimler, yabancılarla röportajlar ile ögrenci projeleri, ve de internet ve kütüphanedeki yazılı kaynaklardan yararlanılacaktır. Öğrencilerin bu becerilerini geliştirebilmeleri için bu derste aktif ve deneyerek öğrenme yöntemleri kullanılacaktır. 66 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ COMMUNICATION AND MEDIA STUDIES İLETİŞİM COMM341 Advanced Photography İleri Düzey Fotoğrafçılık 3(2,2,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course introduces students to darkroom and advanced photography techniques. The theoretical issues in photography are supplemented by practice in the field. The course focuses on black and white film exposure, developing and printing the film on photographic paper using the enlarger in the darkroom. Students are expected to fullfill various tasks of taking photographs throughout the semester; by the end of the semester students prepare a photography portfolio which consists of a number of photographs that handle a particular subject chosen by the student individually. The major equipment in the course is a 35 mm analog camera. Students are responsible for obtaining the photographic papers and films that they use for the course. Bu ders kapsamında ileri fotoğraf teknikleri çerçevesinde öğrencilere karanlık oda çalışma prensipleri öğretilir. Ders teorik bilgilerle yürütülürken pratik uygulamalarla desteklenir. Dersin amacı öğrencilere siyah&beyaz film pozlamayı, film banyosu yapmayı ve geleneksel yöntemlerle siyah&beyaz fotoğraf kağıdına agrandizör yardımıyla baskı yapmayı öğretmektir. Dönem boyunca belli başlıklar altında fotoğraf çekme ve baskı yapma ödevleri verilir, dönem sonunda ise her öğrenci seçeceği konu başlığı altında bir portfolyo oluşturur. Ders kapsamında öğrenciler 35mm analog fotoğraf makinesi kullanır. Öğrenciler ders için kullanacakları filmleri ve fotoğraf kağıtlarını temin etmekle sorumludur. 67 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ COMMUNICATION AND MEDIA STUDIES İLETİŞİM COMM433 Media Culture Medya Kültürü 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri . . 68 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ COMMUNICATION AND MEDIA STUDIES İLETİŞİM COMM478 Communication and Social Memory İletişim ve Toplumsal Bellek 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri During the course, with the introduction of memory studies, the relationship between culture, identity and politics will be discussed. In this course, it is aimed to discuss memory, social memory issues and remembering and forgetting from the perspective of communications. How media constructs history and memory, and how it is able to enable forgetting at the same time will be evaluated. At the end of the semester, it is expected that a student taking the course will have the conceptual equipment to examine the concept of memory, in a social context and from the perspective of communications and will have reached the competence to discuss the relationship of memory in liaison with different social dynamics, grasping memory as a social practice. Derste bellek çalışmaları alanı tanıtılarak kültür, kimlik ve siyaset arasındaki ilişki tartışılacaktır. Bu derste bellek, toplumsal bellek konularının, hatırlamanın ve unutmanın iletişim perspektifi ile tartışılması amaçlanmaktadır. Medyanın tarihi ve belleği nasıl yapılandırdığı, bunu yaparken aynı zamanda nasıl unutmayı gerçekleştirdiği değerlendirilecektir. Dersi alan öğrencinin dönem sonunda bellek kavramını toplumsal bağlamda iletişim perspektifi ile irdeleyebilecek kavramsal donanıma sahip olması, belleğin farklı toplumsal dinamiklerle ilişkisini tartışabilecek yetkinliğe ulaşması, belleği toplumsal bir pratik olarak kavraması beklenmektedir. 69 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ ECONOMICS EKONOMİ ECON101 Introduction to Economics - I Ekonomiye Giriş - I 3(3,1,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course introduces students to the key concept and topic of microeconomics such as demand and supply, elasticity, utility, preferences, production, costs, perfect competition, monopoly, monopolistic competition, oligopoly and factor markets. Bu ders ekonomi dalı dışındaki alanlarda eğitim gören öğrencilere ekonomi biliminin temel kavram ve teorilerini vermektedir. Derste bir sosyal bilim dalı olarak ekonomi bilminin yeri ve diğer bilim dallarıyla olan ilişkisi irdelenmekte; piyasa ekonomisi, arz talep dengesi, fiyat mekanizması, tüketici ve üretici teorileri, tam ve eksik rekabet ortamlarında kar makimizasyonu, faktör piyasaları ve gelir dağılımı konuları giriş düzeyinde ele alınmaktadır. 70 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ ECONOMICS EKONOMİ ECON333 Construction Economics Yapı Ekonomisi 3(3,0,0) English Other/ Diğer . . 71 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ ECONOMICS EKONOMİ ECON431 Gender and Development Cinsiyet ve Kalkınma 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri The general aim of the course is to acquaint students with the findings of the researches on women, men and the work in the labor market. The main topics are: Gender equality in the labour market, methods and tools in the measurement of gender equality in the labour market, economic theories explaining gender differences in the labour market. The role of gender equality in the economic development of the countries Bu derste toplumsal cinsiyet bakış açısıyla emek piyasası irdelenmektedir. Derste değinilen ana konular: Emek piyasasında toplumsal cinsiyet eşitsizliğinin anlamı, Emek piyasasında toplumsal cinsiyet eşitliğini ölçmenin yöntem ve araçları, Toplumsal cinsiyet eşitsizliğini açıklayan ekonomi teorileri. Toplumsal cinsiyet eşitliğinin ülkelerin ekonomik kalkınmasındaki rolü. 72 FACULTY OF ENGINEERING MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ CIVIL ENGINEERING İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ EQSF101 Earthquake Safety Measures in Community Level Topluluk Düzeyinde Deprem Güvenliği Önlemleri 3(3,0,0) English Other/ Diğer What an earthquake is, what its hazards are, and how it affects the built environment and people; How to increase the level of safety at home, school, offices, shops and other workplaces as well as public places; What an earthquake bag is and what its contents are; How to be prepared ad act before, during and after an earthquake at home, school, office, shop and other workplaces as well as public places; How to take shelter in an earthquake; Where relatively safer places are inside buildings; Things not to do in case of an earthquake; How to secure building content at home, office, shop and other workplaces; Do's and don'ts - when trapped under debris, for people rescued from the rubble, if we are in a vehicle during an earthquake, in the beach, in the forest, on the mountain etc.; Instructions on how to act during an earthquake for pre-school children, the elderly and the disabled; How to establish self-help neighborhood centers; What role can everyone play as a neighborhood person before and after the earthquake. Deprem nedir, tehlikeleri nelerdir, yapılı çevreyi ve insanları nasıl etkiler; Ev, okul, ofis, mağaza ve diğer işyerleri ile halka açık yerlerde güvenlik düzeyi nasıl artırılır; Deprem çantası nedir ve içeriği nelerdir; Evde, okulda, ofiste, dükkanda ve diğer işyerlerinde ve diğer halka açık yerlerde deprem öncesi, deprem sınrasında ve deprem sonrasında nasıl hazırlıklı olmalı ve davranılmalı; Depremde nasıl sığınılır; Binaların nispeten daha güvenli yerleri nereleridir; Deprem anında yapılması veya yapılmaması gerekenler; Evde, ofiste, mağazada ve diğer iş yerlerinde bina içerisindeki eşyaların ve araç gereçlerin güvenliği nasıl sağlanır; Yapılması ve yapılmaması gerekenler - enkaz altında kalındığında, enkazdan kurtarılan insanlar için, deprem anında araç kullanılıyorsa, kumsalda, ormanda, dağda vs.; Okul öncesi çocuklar, yaşlılar ve engelliler için deprem anında nasıl davranılacağına dair talimatlar; Mahalle yardım merkezleri nasıl kurulur; Deprem öncesi ve sonrası herkes kendi mahallesinde yardım etmek için nasıl bir rol oynayabilir. 73 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ ARCHITECTURE MİMARLIK FARC103 Graphic Communication - I Grafik Anlatım - I 3(2,2,0) English Other/ Diğer . . 74 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ ARCHITECTURE MİMARLIK FARC104 Graphic Communication - II Grafik Anlatım - II 3(2,2,0) English Other/ Diğer . . 75 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ ARCHITECTURE MİMARLIK FARC113 Introduction to Design Tasarıma Giriş 3(3,0,0) English Other/ Diğer . . 76 SCHOOL OF BUSINESS AND FINANCE İŞLETME VE FİNANS YÜKSEK OKULU BANKING AND FINANCE BANKACILIK VE FİNANS FINA102 Introduction to Banking and Finance Bankacılık ve Finans Giriş 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course presents the students underlying the nature and organization of banks and other financial intermediaries and analyses their basic functions in the modern economy. Bankalar ve aracı kurumların organizasyon yapısı ve moderin ekonomideki temel fonksiyonlarının analizi. 77 SCHOOL OF BUSINESS AND FINANCE İŞLETME VE FİNANS YÜKSEK OKULU BANKING AND FINANCE BANKACILIK VE FİNANS FINA301 Financial Management İşletme Finansmanı 3(3,1,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri Introduction to financial management, time value of money; corporate investment appraisal; capital structure decisions; the cost of capital; short-term and long-term financing; dividend policy and working capital management. It also includes, net present value and other investment criteria. Finansal yönetime giriş, paranın zaman değeri; kurumsal yatırım değerlendirmesi, sermaye yapısı kararları; sermaye maliyeti; kısa ve uzun dönemli finansman; kar payı politikaları ve döner sermaye yönetimi konularını kapsar. Ayrıca, net bugünkü değer ve diğer yatırım kriterleri de incelenmektedir. 78 SCHOOL OF BUSINESS AND FINANCE İŞLETME VE FİNANS YÜKSEK OKULU BANKING AND FINANCE BANKACILIK VE FİNANS FINA302 Money and Banking Para ve Bankacılık 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course presents the students underlying economic explanations for why the financial system is organized as it is and to teach them functions of the financial system in the economy. It focuses on the role of interest rates, financial markets and institutions. Bu dersin amacı öğrencilere ekonomik açıklamalarda bulunarak; finansal sistemin nasıl yapılandığını ve bu sistemin işlevlerinin ekonomide ki yerini öğretmektir. Ders, faiz oranlarının rolü, finansal enstitüler ve piyasalar üzerine yoğunlaşmaktadır.  79 SCHOOL OF BUSINESS AND FINANCE İŞLETME VE FİNANS YÜKSEK OKULU BANKING AND FINANCE BANKACILIK VE FİNANS FINA405 E - Finance E - Finans 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri . . 80 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ BANKING AND FINANCE BANKACILIK VE FİNANS FINA415 Investment Appraisal and Risk Analysis Yatırım Proje Değerlendirmesi ve Risk Yönetimi 3(3,1,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course aims to introduce the main theoretical issues involved in the appraisal of investment projects. The course will also teach students how to identify, analyze and manage the risks of major investment projects through project financing techniques. The course topics will cover role and components of investment appraisal, financial modeling, discounting and alternative investment criteria, components of cash flow analysis, debt service coverage ratios, elements of project finance, project finance and managing project risks and security arrangements, public private partnerships. Bu dersin amacı yatırım değerlendirmesinde kullanılan teorik konuları öğretmektir. Bu ders ayrıca proje finansmanı yöntemi ile finanse edilen yatırımların risklerini belirleme, analiz etme ve yönetme konularında da öğrencileri bilgilendirecektir. Dersin temel içeriğini yatırım değerlendirmesinin rolü ve içeriği, finansal modelleme, alternatif yatırım kriterleri, nakit akışı analizi bileşenleri, borç ödeme rasyoları, proje finansmanı, proje finansmanı ve risk yönetimi, kamu özel ortaklığı konuları oluşturmaktadır 81 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ PHYSICS FİZİK FIZK104 General Physics - II Genel Fizik - II 4(4,1,0) English Other/ Diğer . . 82 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ PHYSICS FİZİK FIZK109 Fundamentals of Physics Temel Fizik 3(2,2,0) English Other/ Diğer . . 83 FACULTY OF HEALTH SCIENCES SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ PHYSIOTHERAPY AND REHABILITATION (TURKISH) FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON (TÜRKÇE) FZTR114 Health and Sports Sağlık ve Spor 3(3,0,0) Türkçe Health, Sports and Environment/ Sağlık, Spor ve Çevre This course includes topics such as the definition of health, body parts, organs, tissues, and their interaction with the health-sports association, sports medicine, exercise physiology, exercise principles, role and importance of sport on sustainable healthy life. Bu ders sağlığın tanımı, vücut kısımları, organlar, dokular ve bunlar arasındaki etkileşim ile sağlık-spor ilişkisi, sporcu sağlığı, egzersiz fizyolojisi, egzersizin prensipleri, sürdürülebilir sağlıklı yaşamda sporun yeri ve önemi gibi konuları içermektedir. 84 SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGES YABANCI DİLLER OKULU GREE111 Greek - I Yunanca - I 3(3,1,0) English Foreign Languages/ Yabancı Diller This is a basic Greek course introducing the Greek language. It incorporates all four language skills and provides an introduction to basic grammar structures. Students will be encouraged to develop their writing skills through a variety of tasks. The aim of this course is for students to be able to understand and communicate in everyday situations, both in the classroom and in a Greek speaking environment. Bu ders temel Yünanca dersidir. Dört ana beceri yanında temel dilbilgisini öğretmeyi amaçlar.Dersin diğer amaçları arasında, farklı yazma alıştırmalarıyla öğrencilerin yazma becerilerini geliştirmeleri ve hem sınıf, hem de Yünanca konuşulan ortamlarda iletışim kurmak vardır. 85 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING (TURKISH) HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK (TÜRKÇE) HIRE102 Organizational Communication Örgütsel İletişim 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri Organizational Communication focus on how organizations use communication to negotiate their role in the mediated world. The course requires an examination and analysis of communication theories within the framework of an organization. Students will learn to diagnose communication problems and effect change in communication behaviors. Issues that are important for an organization to build a good reputation and image will be covered. Students will explore the major theories of organizational communication and apply them to discussions of real-world situations. The role of technology, leadership, teamwork, ethics and diversity in communication is examined. Effective communication in global organizations and critiques of organization communication systems and structures are also presented. The focus will not be only business corporations but non ?profit organizations as well. Örgütsel iletişim, medyanın şekillendirdiği dünyada örgütlerin iletişimi nasıl kullandıklarını ve rollerini nasıl müzakere ettiklerine odaklanır. Bu ders, örgütsel çerçevede iletişim teorilerinin incelenmesini ve analiz edilmesini gerektirir. Öğrenciler bu derste, iletişim davranışlarını değiştiren iletişim sorunlarını ve etkilerini tanımlamayı öğreneceklerdir. Bir örgüt için önemi olan itibar ve imaj inşa etmek gibi konular ele alınacaktır. Öğrenciler örgütsel iletişimin başlıca teorilerini keşfederek, dünyadaki gerçek durumlara uyarlayarak tartışacaklardır. İletişimde teknolojinin rolü, liderlik, ekip çalışması, etik ve çeşitlilik incelenecektir. Ayrıca, küresel örgütlerde etkili iletişim, örgütsel iletişim sistemlerinin eleştirileri ve yapıları sunulacaktır. Sadece ticari şirketlere değil, kar amacı gütmeyen şirketler üzerinde de durulacaktır. 86 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING (TURKISH) HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK (TÜRKÇE) HIRE104 Social Media for PRA Halkla İlişkilere ve Reklamcılık için Sosyal Medya 3(2,2,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri All types of organizations, no matter small or big size have recognized the value of social media for its power to reach customers in order to meet various strategic objectives that range from create brands to developing customer loyalty. The course will survey the landscape of social media tools with an eye towards critically analyzing their role as effective means for delivering and receiving marketing communication messages. Also in this course student have a chance to learn the practical knowledge and insights required to establish objectives and strategies, properly select the social media platforms to engage consumers, and monitor and measure the results of these efforts. They will gain knowledge about the multi-disciplinary implications and how to manage a successful social media presence for organization, as well as techniques for gaining executive and client buy-in to achieve goals. The course will review how to use necessary tools and services for gaining valuable insights about how consumers feel about and respond to brand, competitor?s brands. Hangi tür işletme olursa olsun her işletme, müşteri sadakatini geliştirmek için marka yaratmak için sosyal medyanın öneminin farkına vararak onun gücü ile çeşitli stratejik amaçlara ulaşmak için müşterilere ulaşmalıdırlar. Bu ders, sosyal medya araçlarının doğasını araştırıp, pazarlama iletişim mesajlarını sağlayıp ulaştıran etkili araçların rollerini araştıracaktır. Ayrıca bu derste öğrenci, hedefleri ve stratejileri belirlemek için gerekli olan pratik bilgi ve bakış açılarını öğrenip, sosyal medya platformlarını doğrun şekilde seçerek tüketicilerin ilgisini çekmeyi, bu çabaların sonuçlarını değerlendirmeyi ve ölçmeyi öğrenecektir. Öğrenciler, disiplinlerarası uygulamalarla ilgili bilgiler öğrenerek, organizasyon için başarılı bir sosyal medya varlığının nasıl yönetileceğinin yanı sıra organizasyonun hedeflerine ulaşmak için yetki ve müşterilerle ilgili teknikleri öğreneceklerdir. Bu ders öğrencilere, müşterilerin ne hissettiklerini anlamak, markaya olan tepkilerini ve rakip markalara karşı ne hissettiklerini anlamak için gerekli olan araç ve hizmetleri nasıl kullanacaklarını açıklayacaktır. 87 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING (TURKISH) HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK (TÜRKÇE) HIRE202 Integrated Marketing Communication Bütünleşik Pazarlama İletişimi 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course introduces students to the concept and the process of integrating marketing communications for a concerted, more effective marketing campaign. Instead of dividing up the various elements of marketing communication into their own little fiefdoms, Integrated Marketing Communication seeks to strategically blend them together into a mutually supporting synergy of message streams and communication lines that presents a unified voice to the customer. The course uses case studies to demonstrate the strengths of this approach and familiarize students with the basic techniques and guidelines. Bu derste öğrencilere daha etkili, bütünsel kampanyalar düzenlenmesine yönelik olarak pazarlama iletişimini bütünleştirme süreci tanıtılmaktadır. Bütünleşik pazarlama iletişimi, pazarlama iletişiminin çeşitli öğelerini ayrı ayrı değerlendirip bölmek yerine, stratejik olarak harmanlayarak müşterinin karşısına tek bir ses çıkaracak şekilde birbirini destekleyen ileti dizileriyle, mesajları yaratmayı amaçlar. Derste bu yaklaşımın gücünü sergilemek ve öğrencileri temel teknik ve kılavuzlarla tanıştırmak amacıyla örnek olaylardan yararlanılacaktır. 88 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING (TURKISH) HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK (TÜRKÇE) HIRE206 Approaches to Influence and Persuasion Etkileme ve İknada Yaklaşımlar 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri Students are introduced to the issues surrounding the conscious attempt to influence and persuade people. Various different techniques and perspectives are discussed, from the place of influence and persuasion in advertising, political debate and therapy through to the transmission of cultural paradigms, the use of ?brainwashing? and the ?manipulation? and the place that persuasion has on interpersonal and business relationships. Bu derste öğrencilere insanları etkileme ve ikna etmeye yönelik bilinçli çabaya ilişkin sorunlar tanıtılarak etkileme ve iknanın reklamcılık, siyasal tartışma ve terapideki öneminden çeşitli kültürel paradigmaların aktarımına, ?manipulasyon? ve ?beyin yıkama? ile iknanın kişilerarası ilişkilerdeki yerine kadar değişik teknikler ve perspektifler tartışılmaktadır. 89 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING (TURKISH) HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK (TÜRKÇE) HIRE302 Strategic Communication in PRA Halkla İlişkiler ve Reklamcılıkta Stratejik İletişim 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course focuses on strategical communication approach within organizations. It stresses the critical component for success in the workplace. In this class, students will use a strategic communication model to identify objectives, analyze audiences, choose information, and create the most effective arrangement and channel for the message of the stakeholders. Students will practice drafting and editing clear, specific, and readable proposal in every level of business communication as well as learn to design documents to make information easily accessible to a busy, executive-level reader. In addition, students will use appropriate and effective visual support, in which they present a persuasive argument that demonstrates relevance to an audience at different levels of interest. Bu ders kurumlardaki (hem kar amacı güden hemde kar amacı gütmeyen) stratejik iletişim yaklaşımı üzerinde durmaktadır. Derste kurumların iyi bir imaj oluşturabilmesi için gerekli olan sorun (konu) yönetimi irdelenecektir. (örnek: doğru hedef kitlenin seçilmesi, paydaşlara ulaşabilmek için doğru kanalın kullanılması gibi) Kurumsal imajı güçlendirmek için gerekli olan unsurların içeriğinin hazırlanması ve farklı ilgi alanlarına sahip olan hedef kitleleri ikna etmek için kullanılacak olan görsel malzemelerin hazırlanması dersin olmazsa olmazlarındandır. Bu derste ayrıca kurum vizyonu ele alınarak kurumsal iletişimin stratejik olarak planlanması değerlendirilecektir. 90 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING (TURKISH) HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK (TÜRKÇE) HIRE304 Public Relations and Society Halkla İlişkiler ve Toplum 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course investigates the roots of public relations in the social theories of European thinkers such as Gustave Le Bon and the way in which these theories were enthusiastically applied by the early pioneers of PR such as: Ivy Lee and Edward Bernays. A short history of PR is followed by a chapter covering the components and the models of PR. The link between PR professionals and political interests is examined and students explore the modern responsibilities of PR professionals. The cultural, economic and political forces that have led to the recent growth in the importance of marketing public relations are also covered. This course helps students to understand how society benefits from the PR practices. Also, the role of power in public relations and the use of public relations by non- corporate perspective will be determined. Besides the micro-level outcomes of the process of public relations which provides the definition and constitution of PR, the macro-level which focuses on the impact of public relations on society by influencing laws, values and other actions will be explored. Moreover, the students study at the ethical implications of PR, the global effects of PR and the impact of social media in PR practices. Bu derste Halkla İlişkiler?in Gustave Le Bon gibi Avrupalı düşünürlerin toplum kuramlarına dayanan kökleri ve bu kuramların Halkla İlişkiler dalının Walter Lippmann, Ivy Lee ve Edward Bernays gibi öncülerince nasıl uygulandığı incelenmektedir. Halkla İlişkiler kavramının kısa bir tanımının ardından Halkla İlişkiler modelleri üzerinde durulmaktadır. Halkla İlişkiler uzmanları ile siyasal çıkarlar arasındaki ilk bağlar incelenmekte ve öğrencilerin Halkla İlişkiler uzmanlarının günümüzdeki sorumlulukları bağlamında yerleştirilmesi sağlanmaktadır. Ayrıca son yıllarda Pazarlama Halkla İlişkilerinin önem kazanmasında rol oynayan kültürel, ekonomik ve siyasal etkenler de ele alınmaktadır. Bu derste Halkla İlşkilerin etik uygulamalarının yanısıra halkla ilişkiler alanının global etkileri ve sosyal medyanın bu alandaki uygulamaları da irdelenmektedir. 91 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING (TURKISH) HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK (TÜRKÇE) HIRE308 Advertising and Society Reklamcılık ve Toplum 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri The aim of this course is to familiarize the student with the local, national and international dimensions of the interplay between advertising and society. These include, without being limited to, legal and legislative regulation frameworks on the practice of advertising in different societies around the world; concerns about the effect of advertising on national politics, on children; on people?s images of self or successfulness; promotion of consumerist culture; truth-telling in or and advertising; use and possible abuses in the portrayal of different groups (such as women, minorities and marginalized groups) in advertisements; a variety of ethical issues/concerns in advertising in different societies; concerns about promotion of harmful habits and lifestyles in advertising, among others. Efforts by professional advertising bodies at self-regulation through codes of conduct and other efforts would also be examined. Bu ders öğrenciye yerel, ulusal ve uluslararası boyutları ile reklam ve toplum arasındaki etkileşimi tanımlamayı amaçlamaktadır. Bunlarla sınırlı olmamakla birlikte, bu derste öğrenciler dünyadaki farklı toplumlarda reklam uygulamalarındaki hukuki ve yasal düzenleme çerçeveleri; Ulusal politikalar, çocuklar, insanların kendi imajları ve başarıları üzerindeki reklamın etkisi; tüketim kültürünün geliştirilmesi; gerçeği söylemek veya reklam, reklamlarda farklı grupların betimlemesinde kullanım ve olası ihlaller (örneğin kadınlar, azınlıklar ve marjinal gruplar gibi); reklamın farklı toplumlardaki çeşitli etik konuları ve endişeleri; reklamların zararlı alışkanlıklar ve yaşam tarzlarını teşvik etmesi veya tanıtması gibi konuları inceleyip öğreneceklerdir. Ayrıca, profesyonel reklam kuruluşları tarafından davranış kurallarının aracılığıyla öz-düzenleme ve diğer çalışmalar incelenecektir. 92 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING (TURKISH) HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK (TÜRKÇE) HIRE312 Advertising Strategy Reklam Stratejisi 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri . . 93 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING (TURKISH) HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK (TÜRKÇE) HIRE313 Fashion Marketing Communication Moda Sektöründe Pazarlama İletişimi 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri Fashion Marketing Communications course focuses on explore how fashion is communicated and promoted creatively through traditional and new media. The students who are passionate about marketing communication and fashion industry except the designing process have chance to learn synergistic combination of fashion marketing communication. Fashion Marketing Communication aims to develop the students’ skills to be innovative, creative, effective marketing communicators in the fashion industry. With the media fragmentation, marketing communicators in fashion industry has to create quality content verbally,aurarly and visually. Moda Sektöründe Pazarlama İletişimi dersi, yeni medya ve geleneksel medya ele alınarak moda sektöründe var olan iletişim ve tutundurma çalışmalarının oluşumunu kapsamaktadır. Moda ve Pazarlama İletişimi konularına ilgi duyan öğrenciler, üretim çalışmaları hariç, pazarlama iletişimi ve modanın sinerjik yapısını öğreneceklerdir. Bu ders, moda ve pazarlama iletişimi konularında öğrencilerin yenilikçi yaratıcı ve etkili pazarlama iletişimi becerilerini geliştirmeye odaklanmaktadır. Öğrenciler Medya fragmantasyonu neticesinde var olan pazarlama iletişimi uzmanlarının nasıl kaliteli görsel, işitsel ve yazılı metinlerin moda sektöründeki önemini ve uygulamalarını öğreneceklerdir. Bu dersi alan öğrenciler, geleneksel medya kullanılarak moda sektöründe pazarlama iletişimi planı yaratabilecekler. Ayrıca, yeni medya vasıtasıyla da halkla ilişkiler, hatırlı pazarlama, içerik pazarlaması ve stratejik planlama uygulamalarına da hakim olacaklardır. Markaların jingle, melodi, viral pazarlama videolarıyla harmanlanmaş pazarlama iletişimi örnekleriyle ve vaka çalışmalaryla bu alanda bilgi sahibi olacaklardır 94 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING (TURKISH) HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK (TÜRKÇE) HIRE328 Neuromarketing for Marketing Communications and Advertising Pazarlama İletişimi ve Reklamcılıkta Nöropazarlama 3(3,0,) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri The developments in the digital communication era we live in lead to the emergence of new methods in marketing and advertising research. Neuromarketing is one of these methods and focuses on finding the reasons underlying the behaviors and decisions of consumers in the purchasing process. Neuromarketing attempts to better understand the factors subconsciously affecting the decisions of consumers towards products and services of brands. According to neuromarketing research, collected data used by public relations and advertising professional to create innovative opportunities for brands for developing effective marketing communications and advertising strategies. Finally how consumer behavior, preferences and decision making data obtained in neuromarketing research can be used in marketing communication and advertising will be explored by looking at studies conducted in this field worldwide. İçinde bulunduğumuz dijital iletişim çağında yaşanan gelişmeler, pazarlama ve reklam araştırmalarında yeni yöntemlerin ortaya çıkmasına sebep olmuştur. Nöropazarlama bu yöntemlerden biridir ve tüketicilerin satın alma süreçlerindeki davranış ve kararların temelindeki nedenleri bulmaya odaklanır. Nöropazarlama tüketicilerin markaların ürün ve hizmetlerine karşı aldıkları kararları bilinçaltında etkileyen faktörleri anlamaya çalısır. Nöropazarlama araştırmalarında toplanan veriler, halkla ilişkiler ve reklam alanında uzmanların etkili pazarlama iletişimi ve reklam stratejilerinin belirlenmesinde markalar için yenilikçi fırsatlar yaratmaktadır. Nöropazarlama verilerinin pazarlama iletişimi ve reklamcılıkda nasıl kullanılabileceği dünyada bu alanda yapılan çalışmalara odaklanarak incelenir. 95 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING (TURKISH) HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK (TÜRKÇE) HIRE351 Viral Advertising Viral Reklam 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri . . 96 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING (TURKISH) HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK (TÜRKÇE) HIRE412 Creative Advertising Yaratıcı Reklamcılık 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course introduces students to the basic techniques that advertising professionals (amongst many others) use for producing creative ideas that sell. Different forms of solo and group brainstorming activities are investigated along with some tried-and-tested collections of creative strategies from the contemporary advertising world. One of the principle aims of the course is to free students from their fear of the creative process. Thus this course will help students to learn the idea generation techniques, understand the role of space and space making in creative advertising and evaluate creative advertising message. Bu ders öğrencilere reklam profesyonellerinin satışta başarılı yaratıcı fikirler üretmede kullandıkları temel teknikleri tanıtmayı amaçlamaktadır. Ders çerçevesinde tek ve grup halinde gerçekleştirilen beyin fırtınası ile öğrencilerin yaratıcılıkları geliştirilmeye çalışıldığı gibi, günümüz reklam dünyasının denenmiş ve sınanmış yaratıcılık stratejilerinden örnekler de incelenecektir. Dersin temel amaçlarından biri öğrencileri yaratıcılık sürecinde duydukları korkudan kurtarmaktır. Böylece bu ders öğrencilere yaratıcı fikir üretme tekniklerini öğrenmeleri için yardımcı olurken, aynı zamanda yaratıcı reklamcılıkta reklam alanının rolünü anlamalarını ve yaratıcı reklam mesajlarını analiz edebilmelerini sağlayacaktır. 97 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING (TURKISH) HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK (TÜRKÇE) HIRE413 Copywriting for Advertising Reklamcılıkta Metin Yazarlığı 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri . . 98 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING (TURKISH) HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK (TÜRKÇE) HIRE414 Consumer Behavior Tüketici Davranışları 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri In many ways the first step in formulating an effective advertising strategy is to have a deep and effective knowledge of the target audience. The study of consumer behavior (and buying behavior) is the key means by which we arrive at that knowledge. Students are introduced to current models of consumer behavior and cover response hierarchy models, black-box models, personal-variable models and the complex models of the cognitive schools. The emphasis is always on the practical application of these models and so a variety of case studies are examined. Tüketim olgusu, tüm ekonomik sitemlerin ve Pazar denen arenanın varlık nedenidir. İnsan ihtiyaçları, istekleri ve arzuları ise, tüketim olgusunun ardında yatan itici gücü oluşturmaktadır. Tüketim olgusu üretimi olgusuyla doğru orantılıdır. Tüketimin olmadığı pazarlarda üretimden bahsedemeyiz. Bu nedenle tüketim ve tüketici olguları hem ekonomik sistem hem de bunun doğal sonucu olan pazarlama açısından öğrenilmesi ve yorumlanması gereken önemli konulardır. Dolayısıyla bu ders tüketici davranışı ile ilgili temel kavramları öğretmeye yöneliktir. 99 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING (TURKISH) HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK (TÜRKÇE) HIRE418 Branding and Brand Management Markalama ve Marka Yönetimi 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course asks students to consider how we can manage the beliefs, expectations and associations that gather around a particular brand in order to make it unique and memorable. Students are introduced to the ways in which marketing communication can be strategically used to create and manage brand equity as well as investigating the importance of product and package design in the creation and maintenance of brand image. The decision-making processes that inform brand image redesigns and brand extensions are studied through several case studies and practical exercises. Marka Yönetimi günümüzde,marka değerinin şirketin en önemli varlıkları arasında gösterildiği rekabetçi ortam içerisinde, pazarlamada oldukça önemli bir alan olarak kabul edilmektedir. Tüketicinin markaya olan farkındalığının, seçiminin, sadakatinin psikolojik yönlerinin anlaşılması, gelişmekte olan uzun vadeli şirketler için hayati önem taşımaktadır. Öğrencilerin daha iyi anlamalarını sağlamak için örnek olay incelemeleri ve güncel örnekler üzerinde durulacaktır. Öğrenciler tarafından hazırlanacak olan dönem çalışmaları ile pratik uygulamalara uyarlanacak olan teorik bilgiler öğrencinin daha iyi anlamasını sağlayacaktır. 100 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING (TURKISH) HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK (TÜRKÇE) HIRE476 Online Marketing Communication Online Pazarlama İletişimi 3(3,0,) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri . . 101 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ COMMUNICATION AND MEDIA STUDIES İLETİŞİM ILET101 Introduction to Communication Studies İletişim Çalışmalarına Giriş 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course introduces its students to the field of communication and media studies. In addition to providing the students with the necessary knowledge and skills to understand and analyze interpersonal, intercultural, mass and computer-mediated communications, the course aims to equip students with the tools needed to open the communication field to critical scrutiny. With the acquisition of study skills to grasp the meaning of communicated messages in their wider social, political and historical contexts, and by dealing with the debates concerning the different conceptualizations and practices of communication from issues related with language, discourse and representation to existing institutions and regulations of telecommunication, the students can expect to cultivate an ethical sense of responsibility concerning their communicative actions. İletişim Çalışmalarına Giriş dersinin amacı, öğrencilerin iletişim alanıyla tanıştırılmasıdır. Bu ders çerçevesinde, ögrencilere kişiler ve kültürler-arası iletişimi, kitle iletişimini ve bilgisayar dolayımlı iletişimi anlayıp, çözümleyebilmelerini sağlayacak eleştirel bilgi ve becerilerin yanısıra, iletişim alanının veri olarak kabul edilen kavramlarını tartışmaya açabilecekleri donanımın kazandırılması hedeflenmektedir. Dersin bir diğer hedefi de, bir yandan İletişim alanında dil, söylem ve temsil sorunlarından telekomünikasyon kurumlaşmalarına değin çeşitli kuramsal ve uygulamaya dönük tartışmalar verilerek, diğer yandan mesajları toplumsal, siyasal ve tarihsel bağlamları içerisinde kavrayabilmelerini sağlayacak kültürel beceri kazandırılarak öğrencilerin iletişim eylemlerinde etik bir sorumluluk anlayışını geliştirmelerini sağlamaktır. 102 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ COMMUNICATION AND MEDIA STUDIES İLETİŞİM ILET106 Media Literacy Medya Okuryazarlığı 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course provides a broad framework for the development of a critical appreciation of the media that is essential both for the development of an informed citizenry and for those whose goal it is to express themselves through the communication arts media. Participants will consider the importance of media literacy to democracy through a broad range of issues that may include ownership and control, regulation and policy, production and circulation, construction and interpretation of signs, power, gender and media, children and advertising, censorship, racism and stereotyping. The emphasis is on developing the capacity to carefully evaluate media forms and content, develop a language of media critique, and appreciate the role that media play in partially constructing our sense of social reality. Bu ders, öğrencilerin medyaya ilişkin eleştirel bir bakış ve değerlendirme kapasitelerini artırmaya yönelik geniş bir çerçeve sunmaktadır. Derste çizilecek perspektif hem bilgilenmiş yurttaşlık kavrayışının gelişmesi için zaruridir hem de medyada, iletişim sanatlarında kendini ifade etme yolları arayanlar için gereklidir. Öğrenciler bu derste, medya okuryazarlığınını demokrasi içindeki önemini, sahiplik ve kontrol, regülasyon ve politika oluşturma, üretim ve dağıtım, göstergelerin inşası ve yorumlanması, iktidar, toplumsal cinsiyet ve medya, çocuklar ve reklamcılık, sansür, ırkçılık ve tektipleştirme gibi konuları içeren geniş bir alan içinde düşünme imkanı bulacaklardır. Ders, öğrencilerin medyadaki formları ve içeriği daha incelikli değerlendirme kapasitelerini geliştirmelerine, medya eleştirisine dair bir dil oluşturmalarına ve sosyal gerçekliği anlamlandırmamızda medyanın oynadığı rolü görmelerine yardımcı olacaktır. 103 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ COMMUNICATION AND MEDIA STUDIES İLETİŞİM ILET107 Reading Room: Text and Image Okuma Odası: Metin ve İmge 3(2,2,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri Covering a broad range of texts and images from texts for use and ordinary pictures to complicated literary works and works of art, the course teaches how to read, analyze and interpret them in practice. Focusing on conventional text types and genres rather than complex media texts, the course develops an awareness of the problems as well as the joy of reading, viewing and making sense of the variety of texts and images surrounding us. Among the emphases of the course are the role of the reader, the importance of the cultural context, the critical stance and political awareness. Kullanımlık metinlerle gündelik resimlerden karmaşık yazın ve sanat yapıtlarına uzanan geniş bir yelpaze içindeki metinlerle imgeleri kapsayan bu ders, sözkonusu metinlerle imgeleri uygulamalı olarak okumayı, çözümlemeyi, yorumlamayı öğretiyor. Karmaşık medya metinleri yerine uylaşımsal metin türleri ile yazınsal ve sanatsal biçimler üzerinde yoğunlaşarak çevremizi saran metin ve imge çeşitliliğini okumanın, görmenin, anlamlandırmanın gerek sorunlarının gerekse keyfinin bilincine varılması sağlanıyor. Derste okurun işlevinin, kültürel bağlamın öneminin, eleştirel tutumun ve siyasal bilincin üzerinde özellikle duruluyor. 104 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ COMMUNICATION AND MEDIA STUDIES İLETİŞİM ILET122 Sociology of Communication İletişim Sosyolojisi 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri Sociology plays a key role in modern intellectual debates around culture and society in the social sciences. Sociology charts historical transformations and provides ways of understanding contemporary social developments. The main aim of this course is to provide an overview of sociology both in theory and in practice in order to help students to grasp and better understand the social structures and culture of their own society and the societies of others. This course will also provide students with opportunities to discuss conceptual and theoretical constructs in social theory relevant to the social and cultural aspects of communication and media. Topics to be covered include: communication and society; ideology and media; gender and media; crime and media; media and ethnicity; communication technology and social change; globalization. Sosyoloji, sosyal bilimler içinde kültür ve toplumla ilgili modern entelektüel tartışmalarda anahtar bir rol oynamaktadır. Sosyoloji, tarihsel dönüşümlerin haritasını çıkarmakta ve çağdaş toplumsal gelişmeleri anlamada yöntemler sunmaktadır. Dersin temel amacı, sosyoloji hakkında hem kuram hem de pratik bağlamında genel bir bakış açısı kazandırmak ve öğrencilerin hem kendi toplumlarının hem de başka toplumların sosyal yapılarını ve kültürlerini daha iyi anlamalarını sağlamaktır. Derste ayrıca toplum kuramındaki iletişim ve medyanın toplumsal ve kültürel boyutlarıyla ilişkili kavramsal ve kuramsal inşalar da tartışılacaktır. Ele alınacak konu başlıkları şunlardır: iletişim ve toplum; ideoloji ve medya; toplumsal cinsiyet ve medya; suç ve medya; medya ve etnisite; iletişim teknolojisi ve toplumsal değişim; küreselleşme. 105 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ COMMUNICATION AND MEDIA STUDIES İLETİŞİM ILET142 Basic Photography Temel Fotoğrafçılık 3(2,2,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course will teach the fundamentals of still photography. Students will learn 33mm camera techniques, lenses, emulsions, exposure control, visualisation, and portfolio preparation. Students are required to have a 35mm camera and 33mm color slide film. Students are also responsible for having the 35mm color slide film processed. Class sessions will alternate between discussions on photographic theory and practice and the presentation of class assignments. Students will prepare and present a photographic portfolio as their final class project.             Dersin temel amacı, öğrencilere fotoğrafçılığın temellerini öğretmektir. Öğrenciler 35 mm fotoğraf tekniklerini, lensleri, emulsiyonları, pozlandırmayı, görselleştirmeyi ve portföy hazırlamayı öğreneceklerdir. Ders için öğrencilerin 35 mm’lik bir fotoğraf makinesine sahip olmaları ve 33 mm renkli slayt getirmeleri gerekmektedir. Renkli slaytın işlemden geçirilmesinden de öğrenciler sorumludur. Derste hem fotoğraf kuramları işlenecek hem de uygulamalar yapılacaktır. Öğrenciler final projesi olarak bir fotoğraf portföyü hazırlayacaklar ve sunuşunu yapacaklardır. 106 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ COMMUNICATION AND MEDIA STUDIES İLETİŞİM ILET201 History of Communication İletişim Tarihi 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course considers how the communication process has been shaped by the prevailing political, cultural, legal and economic factors of particular historical periods. The relationship between specific forms of communication media and practices and historical and social change is introduced. The aim of the course is to illustrate how communication and media technologies have both shaped and been shaped by the social context within which they existed, and what this has to say about contemporary issues in communication and media studies. Bu ders, iletişim süreçlerinin belirli tarihsel dönemlerde egemen olan siyasal, kültürel, hukuksal ve ekonomik etmenlerce nasıl şekillendiğini ele almaktadır. Derste iletişim medyasının özgül biçimleriyle tarihsel ve toplumsal değişimler arasındaki ilişkiler tartışılmaktadır. Dersin amacı iletişim ve medya teknolojilerinin, içinde varoldukları toplumsal bağlamı nasıl etkilediklerini ve bu bağlamdan nasıl etkilendiklerini göstermek; ve bu çerçevede iletişim ve medya çalışmalarının güncel sorunlarını tartışmaktır. 107 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ COMMUNICATION AND MEDIA STUDIES İLETİŞİM ILET207 Political Communication Siyasal İletişim 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course focuses on the nature and function of communication in the political process. The course is organized around: (1) Political communication in the media; (2) Political campaigns and; (3) Effects of political communication. Major topics are; media and democracy, election campaigns, campaign coverage, political campaign debates, political advertising, and political opinion polls. Students completing the course will gain an understanding of: the ways in which media shape and reflect perceptions of politics; how political campaigns are formed and operated; how political opinion polls are prepared and conducted; and the effects of political communication. Bu ders siyaset sürecinde iletişimin doğası ve işlevi üzerine odaklanmaktadır. Ders üç ana başlık altında şekillenmektedir: (1) Medyada siyasal iletişim; (2) Siyasal kampanyalar; ve (3) Siyasal iletişimin etkileri. Derste ele alınacak konular: medya ve demokrasi, seçim kampanyaları, kampanya haberciliği, siyasal tartışmalar, siyasal reklamcılık, kamuoyu araştırmaları. Dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler siyasetin algılanmasını medyanın nasıl etkilediği; siyasal kampanyaların nasıl oluşturulduğu ve yürütüldüğü; kamuoyu araştırmalarının nasıl hazırlandığı ve uygulandığı; siyasal iletişimin olası etilerinin neler olduğu konularında genel bir anlayışa sahip olacaklardır. 108 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ COMMUNICATION AND MEDIA STUDIES İLETİŞİM ILET208 Theories of Mass Communication İletişim Kuramları 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course offers an overview of historical and contemporary theories of mass communication. It is concerned with illustrating how different theoretical traditions affect the types of questions asked about the communication process, the knowledge produced from engaging those questions and the way we perceive the relationship between communication media and society Bu ders, kitle iletişimine dair tarihsel ve çağdaş kuramlara genel bir bakış sunmayı amaçlar. Bu dersin amacı, farklı kuramsal geleneklerin iletişim süreçleriyle ilgili soruların niteliğini ve bu sorularla ilişkili olarak üretilen bilgiyi nasıl etkilediğini, ayrıca bunun, iletişim medya ve toplum arasındaki ilişkiyi algılama biçimimizi nasıl belirlediğini tartışmaktır. 109 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ COMMUNICATION AND MEDIA STUDIES İLETİŞİM ILET312 Cultural Studies Kültürel Çalışmalar 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course introduces cultural studies as a critical, transdisciplinary, and international approach to communication studies pointing out that the making of culture is always mediated through communication. The course introduces the notion of culture not in the narrow sense as referring to the objects of aesthetic excellence (?high art?), but as the texts and practices of everyday life where such divisions are established and contested. The emphasis is on analyzing how culture is made by peoples (1) who are increasingly interconnected as well as distinguished by global webs and flows of communication, (2) who use the repertoire of commodities supplied by the culture industries (film, television, music, publishing, advertising, architecture, etc.) in their making of culture, and (3) to what extent the particular examples of such ?making? are supportive or subversive of dominant understandings of the world. Kültürün her zaman iletişim aracılığıyla yapıldığına dikkati çeken bu ders, kültürel çalışmaları, iletişime eleştirel, disiplinler üstü ve uluslararası bir yaklaşım olarak sunmaktadır. Bu ders çerçevesinde ?kültür?, dar anlamda estetik üstünlüğü olan ?yüksek sanat? nesnelerini ifade edecek şekilde değil, bu tür ayrımların kurulduğu ve sorgulandığı gündelik yaşamın metinleri ve pratikleri anlamında kullanılmaktadır. Dersin vurgusu kültürün (1) nasıl küresel iletişim ağ ve akışları tarafından giderek daha fazla birbirine bağlanıp ve farklılaştığı, (2) kültür endüstrisinin sunduğu film, televizyon, müzik, basım, reklam, mimari gibi metaların onları kullanan insanlar tarafından nasıl bir metin olarak oluşturulduğu ve tüketildiği (3) bu özgül yapım/kültürel metin örneklerinin nereye kadar hakim dünya anlayışını desteklediği ya da altüst ettiğinin incelenmesi üzerinedir. 110 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ COMMUNICATION AND MEDIA STUDIES İLETİŞİM ILET321 Intercultural Communication Skills Kültürlerarası İletişim Becerileri 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course aims to develop students? general knowledge and competencies on intercultural skills, critical thinking skills, and improve effective communication skills. By the end of this course, students will be able to: Define and identify elements of interpersonal communication, culture, cultural systems, and global communication; Compare and contrast cultures? values, beliefs, perceptions, and communication styles; Recognize negative perception: racism, prejudice, negative stereotyping, ethnocentrism; Recognize and identify co-cultures; Analyze intercultural interactions and evaluate situations using intercultural communication skills; and Understand cultural and global flow of information; and Recognize multicultural body language. Therefore, the course will focus on lectures, seminars, international guest speakers, movies, interviews with foreigners, use of library for research project, and student presentations. This course is especially designed for students who intend to develop their interpersonal and intercultural communication skills. To assist with students? skills acquisition, this course has been designed using an active learning approach. Bu ders öğrencilerin genel kültürleri ve kiritik düşünme becerilerinin yanısıra kültürlerarası iletişim yeteneklerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Bu dersi alan öğrencilerin dönem sonunda: kişilerarası iletişim, kültür, alt kültürler, kültür farkları, global iletişimin tanım ve içeriğini öğrenmesi; farklı kültürlerin algı, iletişim, inanç-değer-yargı sistemlerinin karşılastırmasını yapmayı; yanlış algılamalar, önyargı,iletişim, inanç-değer-yargı sistemlerinin karşılastırmasını yapmayı; yanlış algılamalar, önyargı, basmakalıp, ayrımcılık, etnik merkezcilik ve ırkçılığın farkına varmayı; kültürlerarası iletişim becerileri kullanarak kültürlerarası ilişki ve iletişim analizleri yapabilmeyi;ve böylece sözsüz iletişim ve beden dili özelliklerini de kullanarak global ve kültürel düzeyde iletişim becerilerilerini geliştirmeleri beklenmektedir. Bu amaçları gerçekleştirmek için seminerler, farklı kültürlerden misafir konuşmacılar, kültürel içerikli filimler, yabancılarla röportajlar ile ögrenci projeleri, ve de internet ve kütüphanedeki yazılı kaynaklardan yararlanılacaktır. Öğrencilerin bu becerilerini geliştirebilmeleri için bu derste aktif ve deneyerek öğrenme yöntemleri kullanılacaktır. 111 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ COMMUNICATION AND MEDIA STUDIES İLETİŞİM ILET322 Interpersonal Communication Skills Kişilerarası İletişim Becerileri 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri The aim of this course is to develop and enhance the students? knowledge of interpersonal communication skills and to work toward mastery of the skills required to apply that knowledge in practical situations. Another aim of this course is to facilitate, guide and stimulate students? interest and commitment to an increased understanding of what constitutes effective communication and also to develop the ability to communicate effectively. Upon completion of this course, students will be able to: Actively listen and receive information from others; Effectively communicate information to others; Manage interpersonal interactions; Interact appropriately with others in one-on-one and small group situations; Critically review your own behavior in an interpersonal interaction. The primary vehicles for learning in this course are participation in lectures, workshops, and the completion and presentation of research project. The lectures will provide the majority of the content for the course, including the major processes of interpersonal communication and the impact of culture on communication. Additional sources of learning will include guest speakers, independent reading, and library and internet research for term projects. To assist with students? skills acquisition, this course has been designed using an active learning approach. Bu ders öğrencilerin genel kültürleri ve kiritik düşünme becerilerinin yanısıra kültürlerarası iletişim yeteneklerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Bu dersi alan öğrencilerin dönem sonunda: kişilerarası iletişim, kültür, alt kültürler, kültür farkları, global iletişimin tanım ve içeriğini öğrenmesi; farklı kültürlerin algı,iletişim, inanç-değer-yargı sistemlerinin karşılastırmasını yapmayı; yanlış algılamalar, önyargı, basmakalıp, ayrımcılık, etnik merkezcilik ve ırkçılığın farkına varmayı; kültürlerarası iletişim becerileri kullanarak kültürlerarası ilişki ve iletişim analizleri yapabilmeyi;ve böylece sözsüz iletişim ve beden dili özelliklerini de kullanarak global ve kültürel düzeyde iletişim becerilerilerini geliştirmeleri beklenmektedir. Bu amaçları gerçekleştirmek için seminerler, farklı kültürlerden misafir konuşmacılar, kültürel içerikli filimler, yabancılarla röportajlar ile ögrenci projeleri, ve de internet ve kütüphanedeki yazılı kaynaklardan yararlanılacaktır. Öğrencilerin bu becerilerini geliştirebilmeleri için bu derste aktif ve deneyerek öğrenme yöntemleri kullanılacaktır. 112 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ COMMUNICATION AND MEDIA STUDIES İLETİŞİM ILET341 Advanced Photography İleri Düzey Fotoğrafçılık 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri . . 113 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ COMMUNICATION AND MEDIA STUDIES İLETİŞİM ILET478 Communication and Social Memory İletişim ve Toplumsal Bellek 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri During the course, with the introduction of memory studies, the relationship between culture, identity and politics will be discussed. In this course, it is aimed to discuss memory, social memory issues and remembering and forgetting from the perspective of communications. How media constructs history and memory, and how it is able to enable forgetting at the same time will be evaluated. At the end of the semester, it is expected that a student taking the course will have the conceptual equipment to examine the concept of memory, in a social context and from the perspective of communications and will have reached the competence to discuss the relationship of memory in liaison with different social dynamics, grasping memory as a social practice. Derste bellek çalışmaları alanı tanıtılarak kültür, kimlik ve siyaset arasındaki ilişki tartışılacaktır. Bu derste bellek, toplumsal bellek konularının, hatırlamanın ve unutmanın iletişim perspektifi ile tartışılması amaçlanmaktadır. Medyanın tarihi ve belleği nasıl yapılandırdığı, bunu yaparken aynı zamanda nasıl unutmayı gerçekleştirdiği değerlendirilecektir. Dersi alan öğrencinin dönem sonunda bellek kavramını toplumsal bağlamda iletişim perspektifi ile irdeleyebilecek kavramsal donanıma sahip olması, belleğin farklı toplumsal dinamiklerle ilişkisini tartışabilecek yetkinliğe ulaşması, belleği toplumsal bir pratik olarak kavraması beklenmektedir. 114 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ INTERIOR ARCHITECTURE İÇ MİMARLIK INAR207 Color and Lighting for Interior İç Mekanda Renk ve Aydınlatma 3(3,0,0) English Arts and Humanities/ Sanat ve Beşeri Bilimler . . 115 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ INTERIOR ARCHITECTURE İÇ MİMARLIK INAR226 History of Interior Architecture - II İç Mimarlık Tarihi - II 3(3,0,0) English Arts and Humanities/ Sanat ve Beşeri Bilimler . . 116 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ INTERIOR ARCHITECTURE İÇ MİMARLIK INAR305 Modeling With Clay Kille Modelleme 3(2,2,0) English Arts and Humanities/ Sanat ve Beşeri Bilimler This course offers an introduction to the techniques of hand building with an emphasis on sculptural form and individual project development. Students not only become familiar with basic construction techniques in clay object making but they also work with an number of different surface treatments particularly suited to sculptural ceramics. This will be a visually oriented class with audio slide presentations of art work Students will learn about buying their own clay and supplies, studio set up and organization, basic ceramic building and finishing techniques as well as kiln firing. They will also have an understanding of the formation and composition of clay, and the history of sculpture through out the world and will have built and fired several specific projects. Bu ders elle şekillendirme tekniklerine giriş niteliğindedir. Derste özellikle heykelcilikle ilgili biçimlendirme ve bireysel proje geliştirme üzerinde durulacaktır. Ders kapsamında, öğrenciler, sadece temel kurgu teknikleri konusunda bilgi edinmekle kalmayıp özellikle seramik heykellere uygun pek çok farklı yüzey uygulamalarını deneyimleyecektir. Bu ders sanat çalışmaları sunumlarıyla görsellik temelli yürütülecektir.Öğrenciler, kil ve diğer malzemeleri tedarik etmeyi, atölyenin kurulumu ve organizasyonunu, temel seramik yapımı, bitirilmesi ve fırınlama / pişirilmesi tekniklerini öğrenecektir. Ayrıca kilin bileşimi, oluşumu, dünya heykel tarihiyle ilgili anlayış geliştirecek ve farklı projeler kapsamında kilden nesneler üretip pişireceklerdir. 117 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ INTERIOR ARCHITECTURE İÇ MİMARLIK INAR323 Philosophy of Art and Design Sanat ve Tasarımın Felsefesi 3(3,0,0) English Arts and Humanities/ Sanat ve Beşeri Bilimler . . 118 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ INTERIOR ARCHITECTURE İÇ MİMARLIK INAR328 History of Furniture Mobilya Tarihi 3(3,0,0) English Arts and Humanities/ Sanat ve Beşeri Bilimler . . 119 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ INTERIOR ARCHITECTURE İÇ MİMARLIK INAR333 Architectural Photography Mimari Fotoğrafçılık 3(2,2,0) English Arts and Humanities/ Sanat ve Beşeri Bilimler The main objective of the course is to help students to understand basic concepts of photography . make students understand composition in photography to improve their perception of light and architectural perspective. Learn Adobe photoshop lightroom for archiving and developing the digital photos. Course materials: DSLR Camera or SLR camera or min 6 megapixel Raw format Digital Camera Dersin amacı Temel fotografcılık ve mimari fotografcılık konseplerini ögretmek. Forografcılıkta kompoziysonu ögrencilere anlatmak ışık algısı ve mimari persepktif görgüsü geliştirmek. Adobe Photoshop Lightroom da fotograf arşivleme ve gelistirmeyi ögrenmek. DSLR fotograf makinesi veya en az 6 megapixel Raw format destekleyen bir digital makine (çekim gezilerinde kullanılacaktır) 120 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ INTERIOR ARCHITECTURE İÇ MİMARLIK INAR363 Aesthetics in Interior Architecture İç Mimarlık'ta Estetik 3(3,0,0) English Arts and Humanities/ Sanat ve Beşeri Bilimler Issues addressed in the course include: Meaning of aesthetics in interior architecture; aesthetics as a philosophy, as an art theory  and as a science; new dimensions of aesthetics in the millennium; informational aesthetics, numerical aesthetics, formal aesthetics (form, texture, color, light/shadow); aesthetical analysis of forms, new dimensions of aesthetics in the Millennium, innovativity and aestetics. Ders kapsamında ele alınacak konular sıralandığı gibidir: İç mimarlıkta estetiğin anlamı; bir felsefe, bir sanat teorisi, ve bir bilim olarak estetik; yeni çagda estetiğin yeni boyutları; bilgisel estetik; nümerik estetik; formal estetik (şekil, doku, renk, ışık/gölge); formun estetik analizi, Milenyum'da estetiğin yeni boyutları, yenilik ve estetik. 121 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ INTERIOR ARCHITECTURE (TURKISH) İÇ MİMARLIK (TÜRKÇE) ITAS208 Color and Lighting for Interiors İç Mekanlarda Renk ve Işık 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri . . 122 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ INTERIOR ARCHITECTURE (TURKISH) İÇ MİMARLIK (TÜRKÇE) ITAS226 History of Interior Architecture- II İç Mimarlık Tarihi - II 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri . . 123 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ INTERIOR ARCHITECTURE (TURKISH) İÇ MİMARLIK (TÜRKÇE) ITAS305 Modelling Clay Kilden Modelleme 3(2,2,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course offers an introduction to the techniques of hand building with an emphasis on sculptural form and individual project development. Students not only become familiar with basic construction techniques in clay object making but they also work with an number of different surface treatments particularly suited to sculptural ceramics. This will be a visually oriented class with audio slide presentations of art work. Students will learn about buying their own clay and supplies, studio set up and organization, basic ceramic building and finishing techniques as well as kiln firing. They will also have an understanding of the formation and composition of clay, and the history of sculpture throughout the world and will have built and fired several specific projects. Bu ders elle şekillendirme tekniklerine giriş niteliğindedir. Derste özellikle heykelcilikle ilgili biçimlendirme ve bireysel proje geliştirme üzerinde durulacaktır. Ders kapsamında, öğrenciler, sadece temel kurgu teknikleri konusunda bilgi edinmekle kalmayıp özellikle seramik heykellere uygun pek çok farklı yüzey uygulamalarını deneyimleyecektir. Bu ders sanat çalışmaları sunumlarıyla görsellik temelli yürütülecektir.Öğrenciler, kil ve diğer malzemeleri tedarik etmeyi, atölyenin kurulumu ve organizasyonunu, temel seramik yapımı, bitirilmesi ve fırınlama / pişirilmesi tekniklerini öğrenecektir. Ayrıca kilin bileşimi, oluşumu, dünya heykel tarihiyle ilgili anlayış geliştirecek ve farklı projeler kapsamında kilden nesneler üretip pişireceklerdir. 124 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ INTERIOR ARCHITECTURE (TURKISH) İÇ MİMARLIK (TÜRKÇE) ITAS315 Interior Space Organizations in Case of Emergencies&Disast. Acil Durum ve Afetlerde İç Mekan Yaklaşımları 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri The buildings we live in mean more than meeting our needs for accommodation. The design of the interior spaces should take into account not only the level of comfort, the principles of spatial design and some aesthetic concerns, but also the feeling of peace and security. The risks that emerge during an event of an emergency situation and a disaster, and the damages caused by these events effect the human life, the buildings and interiors in a negative way. The precautions and applications are needed in the early stages of design in order to avoid possible problems during emergency. The objective of the course is to gain the main knowledge of precautions at interior spaces in case of emergencies and disasters correlated with the evacuation route systems, protection behaviors, panic behaviors and disaster losses. The objective of the course is to encourage the students to develop creative skills, to cultivate strong critical thinking, to have independent thinking skills and to discover the answers or ideas between disaster affects and interior spaces under unexpected conditions. İçinde bulunduğumuz yapılar sadece fiziki barınma ihtiyacını karşılayan mekanlar olmaktan fazlasını ifade etmektedir. İç mekanların; konfor seviyesi, mekansal tasarım değerleri ve estetik yaklaşımlarının yanı sıra; huzur ve emniyet hissini gerçekleştirici faktörleri de tasarım yaklaşımı olarak sağlaması gerekmektedir. Acil durum ve afet olayları ile bağlantılı tehditlerin paralelinde oluşan riskler ve bu risklerin sonucu oluşan hasarlar, insan yaşamını ve yaşadığı yapılar ile iç mekanları olumsuz yönde etkilemektedir. Risk, acil durum ve afet yönetimi çalışmaları sonucu ortaya konulan riskler ve sonrasında oluşturulan gereklilikler, mekansal anlamda da erken tedbir alınması ve uygulanması gerektiğini belirlemektedir. Alınacak tedbirler ve yapılacak uygulamalar, acil durum ve afet zamanlarında olası tehlikelerden korunmak için, tasarımın ilk evrelerinde yer almalıdır. Dersin amacı, acil durum ve afet durumlarında, iç mekânlarda alınması gereken önlemlerin, tahliye sistemleri, koruma 125 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ INTERIOR ARCHITECTURE (TURKISH) İÇ MİMARLIK (TÜRKÇE) ITAS317 Interior Design Issues for Hospitality Industry Konaklama Sektörü İçin Mekan Tasarımı Konuları 3(3,0,0) Türkçe Arts and Humanities/ Sanat ve Beşeri Bilimler . . 126 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ INTERIOR ARCHITECTURE (TURKISH) İÇ MİMARLIK (TÜRKÇE) ITAS323 Philosophy of Art and Design Tasarım ve Sanat Felsefesi 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri . . 127 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ INTERIOR ARCHITECTURE (TURKISH) İÇ MİMARLIK (TÜRKÇE) ITAS328 History of Furniture Mobilya Tarihi 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri . . 128 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ INTERIOR ARCHITECTURE (TURKISH) İÇ MİMARLIK (TÜRKÇE) ITAS333 Basic and Architectural Photography Temel ve Mimari Fotoğrafçılık 3(2,2,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri The main objective of the course is to help students to understand basic concepts of photography . make students understand composition in photography to improve their perception of light and architectural perspective. Learn Adobe photoshop lightroom for archiving and developing the digital photos. Course materials: DSLR Camera or SLR camera or min 6 megapixel Raw format Digital Camera Dersin amacı Temel fotografcılık ve mimari fotografcılık konseplerini ögretmek. Forografcılıkta kompoziysonu ögrencilere anlatmak ışık algısı ve mimari persepktif görgüsü geliştirmek. Adobe Photoshop Lightroom da fotograf arşivleme ve gelistirmeyi ögrenmek. DSLR fotograf makinesi veya en az 6 megapixel Raw format destekleyen bir digital makine (çekim gezilerinde kullanılacaktır) 129 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ INTERIOR ARCHITECTURE (TURKISH) İÇ MİMARLIK (TÜRKÇE) ITAS363 Aesthetics in Interior Architecture İç Mimarlık Estetik 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri Issues addressed in the course include: Meaning of aesthetics in interior architecture; aesthetics as a philosophy, as an art theory and as a science; new dimensions of aesthetics in the millennium; informational aesthetics, numerical aesthetics, formal aesthetics (form, texture, color, light/shadow); aesthetical analysis of forms, new dimensions of aesthetics in the Millennium, innovativity and aestetics. Ders kapsamında ele alınacak konular sıralandığı gibidir: İç mimarlıkta estetiğin anlamı; bir felsefe, bir sanat teorisi, ve bir bilim olarak estetik; yeni çagda estetiğin yeni boyutları; bilgisel estetik; nümerik estetik; formal estetik (şekil, doku, renk, ışık/gölge); formun estetik analizi, Milenyum'da estetiğin yeni boyutları, yenilik ve estetik. 130 SCHOOL OF COMPUTING AND TECHNOLOGY BİLGİSAYAR VE TEKNOLOJİ YÜKSEK OKULU INFORMATION TECHNOLOGY BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ VE BİLİŞİM SİSTEMLERİ ITEC317 Ethical and Social Issues in Information Systems Bilişim Sistemlerinde Etik ve Sosyal Konular 3(3,0,0) English Science and Technology/ Bilim ve Teknoloji Main objectives of the course are basic understanding of history of IT, awareness of current issues, and familiarity with ethics. The course provides an overview of ethical theories and related problems such as privacy, networking, security and reliability. The course presents issues such as government supervision, computer crimes, and intellectual property from all points of view. Global issues such as cyberspace, cybernetics, social networking, and online crimes will be reviewed. This course aims to challenge students to think critically and enables them to draw their own conclusion. Besides they will learn to balance divergent thoughts which eventually prepare them to become responsible and ethical professionals as a team, as well as individual users of innovative technologies. Bu dersin ana amacı BT tarihçesini gözden geçirerek, güncel konularda farkındalık yaratmak ve etik kavramlarını vurgulamaktır. Bilişim sistemlerinin yarattığı etik kuramları, sosyal, politik, güvenlik ve güvenilirlik sistemleri sorunlarını ayırt etmeye yardımcı olacaktır. Yönetsel denetim, bilişim suçları ve patent tescili gibi konuları geniş anlamda işleyecektir. Küresel kavramlardan sanal alan, ayarlama-yönelme bilgisi, sosyal ağlar ve çevrimiçi suçlar incelenecektir. Bu dersin önemli amaçlarından biri öğrencilerin eleştirel düşünmelerini sağlamak ve kendi kendilerine sonuca varmalarını sağlamaktır. Öğrencilerin bireysel olarak güncel ve yenilikçi teknolojilerin takipçisi ve kullanıcısı olmasının yanı sıra; birbirlerine aykırı düşüncelerini dengeleyerek sorumlu ve etik bireylerden oluşan bir takım oluşturmayı öğretmektir. 131 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ BUSINESS ADMINISTRATION İŞLETME MGMT101 Introduction to Business - I İşletmeye Giriş - I 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri Understanding of the contemporary business environment, in which topics covered include an understanding of the business system; the global context of business; conducting business ethically and responsibly; entrepreneurship and small businesses, managing the business enterprise, organizing the business enterprise and managing quality operations are covered. İşletme bilimine girişi ve işletmenin fonksiyonlar açısından incelenmesini içermektedir. Bu derste işletme kavramı, işletmenin amaçları, işletmenin türleri, işletmenin işlevleri ve işletmenin temel fonksiyonlarından Yönetim ve İnsan Kaynakları işlenecektir. 132 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ BUSINESS ADMINISTRATION İŞLETME MGMT201 Principles of Management Yönetim İlkeleri 3(3,0,0) English Other/ Diğer Analyzes the role of the manager in organization. Topic includes: culture and ethics; decision making,planning,organizing, human resources, motivation and controling.. Yöneticinin örgütteki rolünün analizi, işlenen konular arasında kültür ve iş ahlakı, karar verme,planlama,organize etme,insan kaynakları,motivasyon ve kontrol bulunmaktadır. 133 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ BUSINESS ADMINISTRATION İŞLETME MGMT202 Organizational Behavior Örgütsel Davranış 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri . . 134 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ BUSINESS ADMINISTRATION İŞLETME MGMT211 Business Communication İşletmelerde İletişim 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri . . 135 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ BUSINESS ADMINISTRATION İŞLETME MGMT305 Developing Management Skills Yönetim Becerilerinin Geliştirilmesi 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri . . 136 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ BUSINESS ADMINISTRATION İŞLETME MGMT329 Labour Relations İş İlişkileri 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course provides an introduction to the economic, legal, political and social aspects of industrial relations in Turkey and TRNC, with primary emphasis on the union-management relationship. The objectives of the course are four-fold. First, to gain an understanding of the basic elements of the Industrial Relations system of Turkey and TRNC. Second, to develop a critical understanding of the current problems and issues facing the actors of the system and the range of options available to the parties to resolve these same problems. Third, to develop an understanding of the collective bargaining process and the outcomes of collective bargaining. Fourth, to learn the basic principles of dispute resolution and their application in the workplace. Bu ders, Türkiye ve KKTC?deki çalışma ilişkilerinin ekonomik, yasal, siyasal ve sosyal boyutlarını inceler. Bu inceleme içinde sendika-işletme ilişkilerine de eğilir. Dersin dört ana amacı vardır. Birincisi, Türkiye ve KKTC?deki endüstriyel ilişkiler sistemlerinin ana öğelerini anlamaktır. İkincisi, sistem içinde yer alan aktörlerin karşılaştığı problemlerin, önemli konuların, ve problemlerin çözümü için geliştirilebilecek alternatifleri anlamak ve eleştirel analizini yapmaktır. Üçüncüsü, toplu pazarlık sürecini ve sonuçlarını anlamaktır. Dördüncüsü, işyerinde anlaşmazlık çözüm yöntemlerini ve uygulamalarını öğrenmektir. 137 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ BUSINESS ADMINISTRATION İŞLETME MGMT334 Corporate Social Responsibility Kurumsal Sosyal Sorumluluk 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri . . 138 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ BUSINESS ADMINISTRATION İŞLETME MGMT472 Applied Research Methods for Business Uygulamalı Araştırma Yöntemleri 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri . . 139 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ BUSINESS ADMINISTRATION İŞLETME MRKT301 Marketing Pazarlama 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri . . 140 FACULTY OF EDUCATION EĞİTİM FAKÜLTESİ MUSIC TEACHING MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ MUEG130 Music Culture Müzik Kültürü 3(3,0,) Türkçe Other/ Diğer . İnsan ve müzik kültürü; müzik kültürünün tanımı, kapsamı, temelleri, boyutları ve diğer kültürlerle ilişkileri; Müziğin tanımı, kökeni, doğuşu-oluşumu ve evrimi; Müziğin işlevleri; Müzik katmanları, türleri, çeşitleri ve eserleri; Müzikte ses kaynakları, sesin oluşumu ve özellikleri; Batı ve Türk müzik kültürünün geçirmiş olduğu evreler. Batı ve Türk müzik kültürünün müzik teorisi, çalgıları, oluşan müzik türleri ve başlıca bestecileri 141 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ NEW MEDIA AND COMMUNICATION YENİ MEDYA VE İLETİŞİM NMEJ112 Advanced Reporting İleri Haber Yazımı 3(3,0,0) English Other/ Diğer Student journalists will investigate and report on public policy issues and/or contemporary social concerns, using advanced research techniques to complete a comprehensive journalism project. Öğrenci gazeteciler, kapsamlı bir gazetecilik projesini tamamlamak için ileri araştırma tekniklerini kullanarak kamu politikası konularını ve / veya çağdaş sosyal sorunları araştırıp rapor edeceklerdir. 142 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ NEW MEDIA AND COMMUNICATION YENİ MEDYA VE İLETİŞİM NMEJ213 Social Media Planning Sosyal Medya Planlaması 3(3,0,0) English Other/ Diğer Social Media Planning is gaining importance parallel to the extensive use of social media in various organizations. Highlighting this significance, organizations started to develop ways in which they manage their communication through social media. This course will lead students to analyze and design social media planning and management strategies. Sosyal medya planlaması, kurum ve kuruluşlarda sosyal medyanın geniş kullanımına paralel olarak gittikçe önem kazanmaktadır. Bu önemi vurgulamak isteyen kurum ve kuruluşlar, iletişimlerini sosyal medya üzerinden yönetebilecekleri yollar geliştirmeye başlamışlardır. Bu ders, öğrencilerin yönetim stratejilerini tasarlama ve analiz etme yetilerini güçlendirmeyi amaçlamaktadır. 143 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ NEW MEDIA AND COMMUNICATION YENİ MEDYA VE İLETİŞİM NMEJ214 Communication Mobility and Everyday Life İletişim, Mobilite ve Gündelik Hayat 3(3,0,0) English Other/ Diğer This course aims to study the diffusion of new communication technologies in the world and analyze interrelations between new communication technologies and people’s lives from different social groups according to cultures and institutions such as family, work, education systems in today’s world. By focusing on the social differentiation of new communication users (age, gender, ethnicity, and socio-economic status the course aims to understand new communication and mobility in everyday life. Bu ders, yeni iletişim teknolojilerinin yayılmasını ve bunlarla günümüz dünyasında çeşitli sosyal grupların hayatlarındaki kültürel ve kurumsal (aile, iş hayatı eğitim sistemi gibi) ilişkiselliği araştırmayı ve analiz etmeyi amaçlamaktadır. Yeni iletişim teknolojilerinin kullanıcıları arasındaki yaş, cinsiyet, etnisite, sosyo-ekonomik düzey gibi sosyal farklılıklara odaklanarak, bu ders günlük hayatta iletişim ve mobiliteyi anlamlandırmaya çalışacaktır. 144 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ NEW MEDIA AND COMMUNICATION YENİ MEDYA VE İLETİŞİM NMEJ218 Journalism Practices in New Media Environment Yeni Medya Ortamında Gazetecilik Uygulamaları 3(3,0,0) English Other/ Diğer Contemporary journalistic reporting and various forms of reporting in social arena cannot be studied independently from the rise of digital technology, the convergence of media, the Internet. This course argues the new role of the reporter and social media users in considerations of the impact of new media technologies on journalistic and other practices. In the course some questions will be analyzed such as “Does the human figure of the reporter remains central to the generation of meaning in new media reporting contexts”. What are the professional skills and qualities expected from the combined with technological validation? What are the impacts of changing relations of space and time in mobile cultures? Following those, this course draws out the dynamic contours of a new relationship between news reporters and new social media environments. Modules covering such issues as making news politics and economics, sport journalism, sports broadcasting, magazine journalism, investigative journalism, health journalism, forensic journalism, and interpretive reporting in the new media are introduced. Çağdaş habercilik ve haberciliğin değişik formları dijital teknolojinin gelişiminden bağımsız olarak incelenemez. Bu ders gazetecilerin ve sosyal medya kullanıcılarının yeni rollerini yeni medya teknolojilerinin gazetecilik ve diğer pratikler çerçevesinde etkisini inceleyecektir. Ders boyunca cevaplanmaya çalışılacak sorulardan bazırlaı şunlardır: “Yeni medya ortamında gazetecinin anlam üretimindeki rolü yine belirleyici olarak kalacak mıdır? Tekonoljilerin gelişimi ile birlikte gazetecilerden beklenen nitelik ve beceriler nelerdir? Mobil kültürlerde zaman ve mekanın değişen ilişkisinin etkileri nelerdir? Bu ders yeni sosyal medya ortamının ve habercinin yeni ilişkisinin dinamik çerçevesini çizmeyi amaçlamaktadır. Bu ders kapsamında yeni medya ortamında siyaset ve ekonomi haberciliği, spor haberciliği, magazin haberciliği, araştırmacı gazetecilik, sağlık haberciliği, adli habercilik ve yorumcu habercilik gibi çok çeşitli modüllere yer verilecektir. 145 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ NEW MEDIA AND COMMUNICATION YENİ MEDYA VE İLETİŞİM NMEJ252 News Editing Techniques Haber Kurgu Teknikleri 3(3,0,0) English Other/ Diğer This course aims at introducing the students the practical and intellectual skills necessary for a video production with the new digital technological developments especially for TV and online news where the viewers’ attentions tend to drift after a minute or two. The focus of the course is to help the potential TV and new media journalists, camera and editing operators to experience the principles and techniques of editing as the most critical step in the post-production process of any TV and new media production that have a few precious moments to establish a scene, introduce characters, advance a plot line and inform, surprise or entertain with a sharp focus. The students of this course will learn how to use to build specific shooting, recording and editing techniques that calls on a range of skills, from the technical to the artistic, and it's easy to get caught up in the nuances of shot composition or equipment operation. Bu ders, öğrencilere yeni teknolojik gelişmelerle özellikle TV ve WEB ortamında haber izleyicisinin dikkatinin bir iki dakikada dağıldığını göz önünde tutarak dijital kurgu teknikleri ve video üretimi için gerekli olan pratik ve düşünsel becerileri tanıtmayı amaçlamaktadır. Bu dersin odağında öğrencileri kurgu ilkeleri ile tanıştırırken, potansiyel TV ve yeni medya gazetecileri olacarak herhangi bir TV ve yeni medya yapımı öncesinde sahne, olay ya da karakterlerin tanıtılması, olay örgüsü, bilgilendirme, sürpriz veya eğlence üzerinde netleşecek post-prodüksiyon sürecinin en kritik safhası olan kurgu ilke ve teknikleri hakkında bilgi ve deneyim sahibi olmalarıdır. Bu dersin öğrencileri, teknikten sanata geniş bir yelpazede seyreden video kayıt nüanslarını içeren haber için gerekli belirli kamera ve kayıt tekniklerini kullanmayı öğreneceklerdir. 146 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ NEW MEDIA AND COMMUNICATION YENİ MEDYA VE İLETİŞİM NMEJ311 Data Journalism Veri Gazeteciliği 3(3,0,0) English Other/ Diğer . . 147 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ NEW MEDIA AND COMMUNICATION YENİ MEDYA VE İLETİŞİM NMEJ352 Varieties of Story Telling Anlatı Çeşitleri 3(3,0,0) English Other/ Diğer . . 148 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ NEW MEDIA AND COMMUNICATION YENİ MEDYA VE İLETİŞİM NMEJ360 Alternative Media in the Information Era Bilgi Çağında Alternatif Medya 3(3,0,0) English Other/ Diğer . . 149 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ NEW MEDIA AND COMMUNICATION YENİ MEDYA VE İLETİŞİM NMEJ384 Internet Journalism Internet Gazeteciliği 3(3,0,0) English Other/ Diğer The main aim of the course is to prepare journalism students to use new media news portals. As it is known, on line facilities has not become an important source of information for journalists, but it is also a perfect communication tool where journalism products are collected and transmitted. In this course the students will learn how to prepare news for internet journalism. Topics to be covered include researching and making news on the Internet, making news for the internet, and ethical issues in internet journalism. Dersin ana amacı, gazetecilik öğrencilerini yeni Yüzyıla hazırlamaktır. Bilindiği gibi internet gazeteciler için sadece önemli bir bilgi kaynağı haline gelmemiş, aynı zamanda gazetecilik ürünlerinin topluma aktarıldığı mükemmel bir iletişim aracı konumuna da ulaşmıştır. Bu derste öğrenciler internet gazeteleri için haber hazırlamayı öğreneceklerdir. Derste işlenecek konular arasında internette araştırma ve haber yapma, internet için haber yapma biçimleri ve internet gazeteciliğinde etik sorunlar yer almaktadır. 150 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ NEW MEDIA AND COMMUNICATION YENİ MEDYA VE İLETİŞİM NMEJ472 New Media and Social Movements Yeni Medya ve Toplumsal Hareketler 3(3,0,0) English Other/ Diğer . . 151 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ NEW MEDIA AND COMMUNICATION YENİ MEDYA VE İLETİŞİM NMEJ491 Digital Culture and New Journalism Dijital Kültür ve Yeni Medya 3(3,0,0) English Other/ Diğer . . 152 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ PUBLIC ADMINISTRATION KAMU YÖNETİMİ PADM214 Environmental Politics Çevre ve Siyaset 3(3,0,0) English Other/ Diğer . . 153 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ PUBLIC ADMINISTRATION KAMU YÖNETİMİ PADM403 Public Policies Kamu Politikaları 3(3,0,0) English Other/ Diğer . . 154 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ PHYSICS FİZİK PHYS101 Physics - I Fizik - I 4(4,1,0) English Other/ Diğer . . 155 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ PHYSICS FİZİK PHYS102 Physics - II Fizik - II 4(4,1,0) English Other/ Diğer . . 156 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ PHYSICS FİZİK PHYS109 Basic Physics Temel Fizik 3(3,2,2) English Other/ Diğer . . 157 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ PHYSICS FİZİK PHYS111 Principles of Physics Fiziğin Prensipleri 3(2,2,0) English Other/ Diğer . . 158 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ PHYSICS FİZİK PHYS184 Introductory Physics - II Fiziğe Giriş - II 3(3,1,0) English Other/ Diğer . . 159 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ PHYSICS FİZİK PHYS204 Modern Physics Modern Fizik 4(4,0,1) English Other/ Diğer . . 160 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ PHYSICS FİZİK PHYS210 Mathematical Physics - I Matematiksel Fizik - I 3(3,0,1) English Other/ Diğer . . 161 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ PHYSICS FİZİK PHYS220 Classical Mechanics - I Klasik Mekanik - I 3(3,0,1) English Other/ Diğer . . 162 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ PHYSICS FİZİK PHYS324 Introduction to General Relativity and Cosmology Genel Görecelilik ve Kozmolojiye Giriş 3(3,0,1) English Other/ Diğer . . 163 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ PHYSICS FİZİK PHYS382 Introduction to Astronomy and Astrophysics Astronomiye ve Astrofiziğe Giriş 3(3,0,0) English Other/ Diğer . . 164 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ PHYSICS FİZİK PHYS472 Nuclear and Particle Physics Nükleer ve Parçacık Fiziği 3(3,0,1) English Other/ Diğer . . 165 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ PHYSICS FİZİK PHYS498 Mathematical Methods in Physics:Geometry and Group Theory Fizikte Matematiksel Yöntemler :Geometri ve Grup Teorisi 3(3,0,0) English Other/ Diğer . . 166 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK PRAD102 Organizational Communication Örgütsel İletişim 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri Organizational Communication focus on how organizations use communication to negotiate their role in the mediated world. The course requires an examination and analysis of communication theories within the framework of an organization. Students will learn to diagnose communication problems and effect change in communication behaviors. Issues that are important for an organization to build a good reputation and image will be covered. Students will explore the major theories of organizational communication and apply them to discussions of real-world situations. The role of technology, leadership, teamwork, ethics and diversity in communication is examined. Effective communication in global organizations and critiques of organization communication systems and structures are also presented. The focus will not be only business corporations but non –profit organizations as well. Örgütsel iletişim, medyanın şekillendirdiği dünyada örgütlerin iletişimi nasıl kullandıklarını ve rollerini nasıl müzakere ettiklerine odaklanır. Bu ders, örgütsel çerçevede iletişim teorilerinin incelenmesini ve analiz edilmesini gerektirir. Öğrenciler bu derste, iletişim davranışlarını değiştiren iletişim sorunlarını ve etkilerini tanımlamayı öğreneceklerdir. Bir örgüt için önemi olan itibar ve imaj inşa etmek gibi konular ele alınacaktır. Öğrenciler örgütsel iletişimin başlıca teorilerini keşfederek, dünyadaki gerçek durumlara uyarlayarak tartışacaklardır. İletişimde teknolojinin rolü, liderlik, ekip çalışması, etik ve çeşitlilik incelenecektir. Ayrıca, küresel örgütlerde etkili iletişim, örgütsel iletişim sistemlerinin eleştirileri ve yapıları sunulacaktır. Sadece ticari şirketlere değil, kar amacı gütmeyen şirketler üzerinde de durulacaktır. 167 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK PRAD104 Social Media for PRA Halkla İlişkilere ve Reklamcılık için Sosyal Medya 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri All types of organizations, no matter small or big size have recognized the value of social media for its power to reach customers in order to meet various strategic objectives that range from create brands to developing customer loyalty. The course will survey the landscape of social media tools with an eye towards critically analyzing their role as effective means for delivering and receiving marketing communication messages. Also in this course student have a chance to learn the practical knowledge and insights required to establish objectives and strategies, properly select the social media platforms to engage consumers, and monitor and measure the results of these efforts. They will gain knowledge about the multi-disciplinary implications and how to manage a successful social media presence for organization, as well as techniques for gaining executive and client buy-in to achieve goals. The course will review how to use necessary tools and services for gaining valuable insights about how consumers feel about and respond to brand, competitor?s brands. Hangi tür işletme olursa olsun her işletme, müşteri sadakatini geliştirmek için marka yaratmak için sosyal medyanın öneminin farkına vararak onun gücü ile çeşitli stratejik amaçlara ulaşmak için müşterilere ulaşmalıdırlar. Bu ders, sosyal medya araçlarının doğasını araştırıp, pazarlama iletişim mesajlarını sağlayıp ulaştıran etkili araçların rollerini araştıracaktır. Ayrıca bu derste öğrenci, hedefleri ve stratejileri belirlemek için gerekli olan pratik bilgi ve bakış açılarını öğrenip, sosyal medya platformlarını doğrun şekilde seçerek tüketicilerin ilgisini çekmeyi, bu çabaların sonuçlarını değerlendirmeyi ve ölçmeyi öğrenecektir. Öğrenciler, disiplinlerarası uygulamalarla ilgili bilgiler öğrenerek, organizasyon için başarılı bir sosyal medya varlığının nasıl yönetileceğinin yanı sıra organizasyonun hedeflerine ulaşmak için yetki ve müşterilerle ilgili teknikleri öğreneceklerdir. Bu ders öğrencilere, müşterilerin ne hissettiklerini anlamak, markaya olan tepkilerini ve rakip markalara karşı ne hissettiklerini anlamak için gerekli olan araç ve hizmetleri nasıl kullanacaklarını açıklayacaktır. 168 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK PRAD202 Integrated Marketing Communication Bütünleşik Pazarlama İletişimi 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course introduces students to the process of integrating marketing communications for a concerted, more effective campaign. Instead of dividing up the various elements of marketing communication into their own little fiefdoms, Integrated Marketing Communication seeks to strategically blend them together into a mutually supporting synergy of message streams and communication lines that presents a unified voice to the customer. The course uses case studies to illustrate the strength of this approach and familiarize students with the basic techniques and guidelines. Bu derste öğrencilere daha etkili, bütünsel kampanyalar düzenlenmesine yönelik olarak pazarlama iletişimini bütünleştirme süreci tanıtılmaktadır. Bütünleşik pazarlama iletişimi, pazarlama iletişiminin çeşitli öğelerini ayrı ayrı değerlendirip bölmek yerine, stratejik olarak harmanlayarak müşterinin karşısına tek bir ses çıkaracak şekilde birbirini destekleyen ileti dizileriyle, mesajları yaratmayı amaçlar. Derste bu yaklaşımın gücünü sergilemek ve öğrencileri temel teknik ve kılavuzlarla tanıştırmak amacıyla örnek olaylardan yararlanılacaktır. 169 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK PRAD206 Approaches to Influence and Persuasion Etkileme ve İknada Yaklaşımlar 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri Students are introduced to issues surrounding the conscious attempt to influence and persuade people. Various different techniques and perspectives are discussed, from the place of influence and persuasion in advertising, political debate and therapy through to the transmission of cultural paradigms, the use of `brainwashing? and the ?manipulation? and the place that persuasion has in interpersonal relationships. Bu derste öğrencilere insanları etkileme ve ikna etmeye yönelik bilinçli çabaya ilişkin sorunlar tanıtılarak etkileme ve iknanın reklamcılık, siyasal tartışma ve terapideki öneminden çeşitli kültürel paradigmaların aktarımına, ?manipulasyon? ve ?beyin yıkama? ile iknanın kişilerarası ilişkilerdeki yerine kadar değişik teknikler ve perspektifler tartışılmaktadır. 170 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK PRAD302 Strategic Communication in PRA Halkla İlişkiler ve Reklamcılıkta Stratejik İletişim 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri . . 171 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK PRAD304 Public Relations and Society Halkla İlişkiler ve Toplum 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course investigates the roots of Public Relations in the social theories of European thinkers such as Gustave Le Bon and the way in which these theories were enthusiastically applied by the early pioneers of PR -- Walter Lippmann, Ivy Lee, Edward Bernays and Theodore Vail. The early link between PR professionals and political interests is examined and helps students to place into context the modern responsibilities of PR professionals. The cultural, economic and political forces that have led to the recent growth in the importance of Marketing Public Relations are also addressed. Bu derste Halkla İlişkiler’in Gustave Le Bon gibi Avrupalı düşünürlerin toplum kuramlarına dayanan kökleri ve bu kuramların Halkla İlişkiler dalının Walter Lippmann, Ivy Lee ve Theodore Vail gibi öncülerince nasıl uygulandığı incelenmektedir. Halkla İlişkiler uzmanları ile siyasal çıkarlar arasındaki ilk bağlar incelenmekte ve öğrencilerin Halkla İlişkiler uzmanlarının günümüzdeki sorumluluklarını bağlamına yerleştirmesi sağlanmaktadır. Ayrıca son yıllarda Pazarlama Halkla İlişkilerinin önem kazanmasında rol oynayan kültürel, ekonomik ve siyasal etkenler ele alınmaktadır. 172 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK PRAD308 Advertising and Society Reklamcılık ve Toplum 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri The aim of the course is to familiarize the student with international and local legislative regulations concerning the practice of Public Relations and Advertising as well as the broader realm of ethical issues in these fields. The various codes of professional conduct related to these two professions will be examined and a large focus of the course will be on case studies designed to develop the student’s competence in ethical reasoning. Bu ders reklam iletileri ve reklamcılık sistemi ile daha kapsamlı toplumsal ve kültürel sistemler arasındaki çeşitli etkileşim biçimlerini incelemektedir. Öğrenciler bu dersin kapsamında reklamın toplumsal rolünün yanı sıra siyasal, ekonomik ve kültürel güçlerin bir ifadesi olarak tarihsel gelişimini ve bu güçleri etkilemesi bakımından reklamın kendi konumunu soruşturmaktadır. Küreselleşme karşıtı akımlar ya da alternatif küreselleşme hareketleri açısından hem bir hedef hem bir kaynak olarak reklamın merkezi konumu çözümlenmekte ve öğrenciler kendi entellektüel yaklaşımları çerçevesinde konuyla ilgili savlarını ve akıl yürütme biçimlerini ortaya koymaya özendirilmektedir. 173 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK PRAD313 Fashion Marketing Communication Moda Sektöründe Pazarlama İletişimi 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri Fashion Marketing Communications course focuses on explore how fashion is communicated and promoted creatively through traditional and new media. The students who are passionate about marketing communication and fashion industry except the designing process have chance to learn synergistic combination of fashion marketing communication. Fashion Marketing Communication aims to develop the students? skills to become innovative, creative, effective marketing communicators in the fashion industry. With the media fragmentation, they will learn how marketing communicators in fashion industry has to create quality content in the form of verbally, aurarly and visually. The students will learn the brands? fashion marketing communications in developing, designing marketing plan in traditional media. Also, the public relations, influencer marketing, content marketing strategic planning in new media. The jingles, viral marketing videos, cases, advertising and public relations examples of brands posses a unique opportunity for students who are intrested in this field. Moda Sektöründe Pazarlama İletişimi dersi, yeni medya ve geleneksel medya ele alınarak moda sektöründe var olan iletişim ve tutundurma çalışmalarının oluşumunu kapsamaktadır. Moda ve Pazarlama İletişimi konularına ilgi duyan öğrenciler, üretim çalışmaları hariç, pazarlama iletişimi ve modanın sinerjik yapısını öğreneceklerdir. Bu ders, moda ve pazarlama iletişimi konularında öğrencilerin yenilikçi yaratıcı ve etkili pazarlama iletişimi becerilerini geliştirmeye odaklanmaktadır. Öğrenciler Medya fragmantasyonu neticesinde var olan pazarlama iletişimi uzmanlarının nasıl kaliteli görsel, işitsel ve yazılı metinlerin moda sektöründeki önemini ve uygulamalarını öğreneceklerdir. Bu dersi alan öğrenciler, geleneksel medya kullanılarak moda sektöründe pazarlama ileitşimi planı yaratabilecekler. Ayrıca, yeni medya vasıtasıyla da halkla ilişkiler, hatırlı pazarlama, içerik pazarlaması ve stratejik planlama uygulamalarına da hakim olacaklardır. Markaların jingle, melodi, viral pazarlama videolarıyla harmanlanmaş pazarlama iletişimi örnekleriyle ve vaka çalışmalaryla bu alanda bilgi sahibi olacaklardır 174 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK PRAD324 Reputation Management Saygınlık Yönetimi 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri In this course students will investigate how integrity and reputation are an organization’s greatest assets. Organizations must operate in a way that clearly shows their sense of corporate responsibility and their strong commitment to the communities in which they operate. They must also plan to ensure that they are well prepared for any unforeseen events that may affect their organization’s public image. They must prevent problems in their organizations from escalating into major crises which can hinder their survival. Students will examine how media relations, crisis communication, crisis management, community relations can all be developed in order to ensure that organizations can stand out in the consumer mind as ones that contribute to the common good as well as ensuring that they can forge ahead in the face of any potentially damaging events or publicity. Bu derste öğrenciler, saygınlık ve tanınmanın kuruluşlar açısından başlıca değerler olduğunu öğreneceklerdir. Kuruluşlar, müşterileri karşısında sorumluluk duygusuyla davranmak ve içinde yer aldıkları topluluklara sıkı sıkıya bağlı olarak çalışmak durumundadır. Ayrıca kendilerini kamuoyundaki görüntülerini olımsuz yönde etkileyebilecek beklenmedik olaylara karşı hazırlarken, örgütleri içindeki sorunların büyüyerek gelecekleri için tehdit oluşturabilecek büyük krizlere dönüşmesini önleyecek planlar da yapmak zorundadır. Öğrenciler bu ders süresince ileride çalışmaları sözkonusu olan kuruluşların, medya ve toplumla ilişkilerinin nasıl geliştirileceği, kriz iletişiminin ve yönetiminin nasıl yapılacağı ve kurumlarının müşterilerin gözünde ortak yarara katkıda bulunan örgütler olarak nasıl seçkin bir yere sahip olabilecekleri gibi konular işleyeceklerdir. 175 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK PRAD414 Consumer Behaviour Tüketici Davranışları 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri In many ways the first step in formulating an effective advertising strategy is to have a deep and effective knowledge of the target audience. The study of consumer behavior (and buying behavior) is the key means by which we arrive at that knowledge. Students are introduced to current models of consumer behavior and cover response hierarchy models, black-box models, personal-variable models and the complex models of the cognitive schools. The emphasis is always on the practical application of these models and so a variety of case studies are examined. Tüketim olgusu, tüm ekonomik sitemlerin ve Pazar denen arenanın varlık nedenidir. İnsan ihtiyaçları, istekleri ve arzuları ise, tüketim olgusunun ardında yatan itici gücü oluşturmaktadır. Tüketim olgusu üretimi olgusuyla doğru orantılıdır. Tüketimin olmadığı pazarlarda üretimden bahsedemeyiz. Bu nedenle tüketim ve tüketici olguları hem ekonomik sistem hem de bunun doğal sonucu olan pazarlama açısından öğrenilmesi ve yorumlanması gereken önemli konulardır.  Dolayısıyla bu ders tüketici davranışı ile ilgili temel kavramları öğretmeye yöneliktir.  176 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK PRAD417 Business to Business Advertising İşletmeden – İşletmeye Reklam 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course focuses on the uses of advertising in influencing business-to-business (B2B) purchasing decisions. While consumer advertising is usually the most visible, and hence talked about, type of advertising, the business-to-business market is both considerable and global in nature. The use of above- and below-the-line strategies in different areas of the B2B market, as well as the potential of alternative advertising forms, will be carefully covered in this course. Students will also discuss the integration of B2B advertising with sales force and PR elements. The course also represents a good opportunity for students to investigate the role of in-house advertising and marketing departments in contrast to the more agency- and consultancy-focused environments of consumer advertising campaigns. Bu ders işletmeler arası alış kararlarını etkilemek için reklam kullanımlarına odaklanmaktadır. Tüketici reklamları göz önünde bulunan, hakkında genellikle çok konuşulan bir reklam çeşidi olurken, işletmeden işletmeye pazarı da hem doğası gereği global hem de oldukça önemlidir. Bu derste işletmeden işletmeye pazarı alanındaki farklı ?above? ve ?below-the-line? stratejilerinin yanısıra potansiyel alternatif reklam formları da dikkatlice ele alınacaktır. Ders ayrıca, öğrencilere şirket içi reklam ve pazarlama bölümlerinin rolleri ve tüketici reklamları kampanyalarına yoğunlaşan ajanş ve danışmanlık ortamları hakkında araştırma yapmaya iyi bir fırsat oluşturacaktır. 177 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK PRAD427 Public Opinion Kamuoyu 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri The course studies the public opinion formation and assessment processes both in the political context and within the framework of public relations, thus construing the concept of public opinion in a broader sense. Surveying the political theory and media studies approaches to democracy, civil society, the public sphere, and critical citizenship, the course explores their implications for political public relations in particular, and public relations and advertising in general. The teaching of the methods and techniques of public opinion research supplements the discussion of the role of public relations in public policy making, corporate communications, and non-governmental / civil society strategies addressing the public opinion. Ders, kamuoyu kavramını daha geniş anlamda yorumlayarak, kamuoyunun oluşumu ve değerlendirilmesiyle ilgili süreçleri gerek siyasal bağlamı içinde, gerekse halkla ilişkiler çerçevesinde inceler. Demokrasi, sivil toplum, kamusal alan ve eleştirel yurttaşlığa ilişkin siyaset ve medya kuramı yaklaşımları gözden geçirilerek, özel olarak siyasal halkla ilişkiler, genel olarak da halkla ilişkiler ve reklamcılık alanındaki sonuçları ele alınır. Halkla ilişkilerin kamu politikası oluşturmada, kurumsal iletişimde ve sivil toplum örgütlerinin stratejilerinde oynadığı rolün tartışılması, kamuoyu araştırma yötemleriyle tekniklerinin öğretilmesiyle desteklenir. 178 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK PRAD476 Internet Marketing İnternet Ortamında Pazarlama 3(3,0,0) English Other/ Diğer . . 179 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ INTERNATIONAL RELATIONS ULUSLARARASI İLİŞKİLER PSIR101 Introduction to Global Politics Küresel Siyasete Giriş 3(3,0,1) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri The course is built on a number of controversial issues in the field of contemporary global politics. Students are expected to read and think about these controversial issues and that they are encouraged to put forward their own points of view in an atmosphere of discussion and debate in the class. Öğrencilerin birbirleri ile alakalı küresel olayların karmaşıklığını anlamalarına hazırlamayı amaçlayan bir derstir. Farklı bölümlerden öğrencilere yönelik olarak donanmış olan bu ders karmaşık teroik tartışmalardan kaçınmakta ve bunun yerine somut gelişmeler, politik, ekonomik, çevresel konular üzerinde yoğunlaşmaktadır. 180 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ POLITICAL SCIENCE SİYASET BİLİMİ PSIR104 Introduction to Political Science Siyaset Bilimine Giriş 3(3,0,1) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course focuses both on the different structures and the different ways in which people may influence the single most powerful organization in each society, the state. Clarification of such concepts as: science; politics; power; authority; nation; state; constitution; political system; democratic and authoritarian states; organs (e.g. parliament, council of ministers, head of state, supreme court) and functions of states (e.g. legislative, executive, judicial); separation of power; division of power; presidential and parliamentary forms; unitary and federal systems; civil society; political participation. Bu ders hem çeşitli siyasal kurumlar hem de halkın en güclü kurum olarak devleti etkileme yolları üzerinde odaklaşmaktadır. Ders, bunun yanında aşağıdaki konuları incelemektedir: bilim; siyaset; güç; otorite; ulus; anayasa; siyasal sistem; demokratik ve otoriter devletler; devletin kurumları (örneğin parlamento, bakanlar kurulu, devlet başkanı, yüksek mahkeme) ve işlevleri (yasama, yürütme, yargı); kuvvetler ayrılığı; güç paylaşımı; başkanlı sistemi ve parlamenter sistemler; uniter ve federal sistemler; sivil toplum; siyasal katılma. 181 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ INTERNATIONAL RELATIONS ULUSLARARASI İLİŞKİLER PSIR120 Introduction to Law Hukuka Giriş 3(3,0,0) English Other/ Diğer . . 182 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ POLITICAL SCIENCE SİYASET BİLİMİ PSIR172 Applied Skills for Political Science&International Relations Siyaset Bilimi&Uluslararası İlişkilerde Uygulamalı Beceriler 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course aims to ensure that students are prepared to pursue and complete a degree in the disciplines of Political Science and International Relations by serving to develop their ability to conduct university level research and essay writing, develop skills such as public speaking, working in a team environment and thinking critically. It will introduce students to the appropriate available resources to achieve these aims and help them to understand how coursework is evaluated. Students will learn to recognize and apply transferable skills that will have value in a post academic environment, preparing the department?s graduates to make the most of their time at university and preparing them for life after their studies. Bu ders, Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler öğrencilerin üniversite düzeyinde araştırma ve yazma, kamuya yönelik konuşma, takım çalışması ve eleştirel düşünme gibi becerilerini geliştirmeye yöneliktir. Bu amaçlara ulaşmak için ve öğrencilerin derslerin nasıl değerlendirildiğini anlaması için uygun ve mevcut kaynaklar öğrencilere tanıtılacaktır. Böylelikle, mezun olacak öğrenciler akademik ortam sonrası yaşam için hazır olacak ve aktarılabilir becerilere ve değerlere sahip olmaları sağlanacaktır. 183 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ INTERNATIONAL RELATIONS ULUSLARARASI İLİŞKİLER PSIR210 International Organizations Uluslararası Örgütler 3(3,0,0) English Other/ Diğer . . 184 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ POLITICAL SCIENCE SİYASET BİLİMİ PSIR212 Comparative Politics Karşılaştırmalı Siyaset 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri . . 185 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ INTERNATIONAL RELATIONS ULUSLARARASI İLİŞKİLER PSIR306 Turkish Foreign Policy Türk Dış Politikası 3(3,0,0) English Other/ Diğer The course surveys the main characteristics of Turkish foreign policy towards its neighbors, with the important global actors as well as with global events in the 20th and 21st centuries. Turkey?s bid for the EU membership and the protracted Cyprus conflict will take special attention in this course as the two showcases. The main focus of the course is on the reactions (and interactions) of Turkish foreign policy to (with) the changing nature of the post-Cold War international relations as well as post-9/11 international environment where the we witnessed dramatic impact on the whole international political system ? and hence the attempt of the AKP (Justice and Development Party) government in devising a new Turkish foreign policy to cope with this international environment. Bu ders, Türk dış siyasetinin Türkiyenin komşularına, önemli küresel aktörlere, ve 20. ve 21. Yüzyılın küresel olaylarına ilişkin yaklaşımlarının karakteristik özelliklerini inceler. Türkiyenin AB üyeliği konusu, ve uzun süredir devam eden Kıbrıs sorunu dersin iki önemli konu başlığı olarak detaylı olarak irdelenecektir. Dersin odak noktası Türk dış siyasetinin Soğuk Savaş sonrası dönemde değişen uluslararası ilişkiler, 11 Eylül sonrası dönemde önemli derecede etkilenen uluslararası siyasi sistem, ve AKP (Adalet ve Kalkınma Partisi) hükümeti?nin uluslararası toplum ile ilişkilerine yeni bir dış siyaset geliştirme çabaları gibi konulara olan yaklaşımlarıdır. 186 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ INTERNATIONAL RELATIONS ULUSLARARASI İLİŞKİLER PSIR308 Contemporary Political Thought Çağdaş Siyasal Düşünceler 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course aims to survey the contemporary political thought of the 20th century. It concentrates on the most influential trends in Marxist, liberal, conservative and nationalist political thought including M. Weber, A. Gramsci, S. Hantington, T. Adorno, J. Habermas, I. Berlin, H.Arendt, J. Rawls, E. Said, W. Kymlicka, and B. Anderson. Bu ders, 20. Yüzyıldaki modern siyasi düşünceyi incelemeyi amaçlar. M. Weber, A. Gramsci, S. Hantington, T. Adorno, J. Habermas, I. Berlin, H. Arendt, J. Rawls, E. Said, W. Kymlicka, ve B. Anderson’ı da içerecek şekilde Marksist, liberal, muhafazakar ve milliyetçi siyasi düşünce alanlarındaki başlıca eğilimler üzerinde odaklanır. 187 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ POLITICAL SCIENCE SİYASET BİLİMİ PSIR406 Political Participation Siyasal Katılım 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri The theoretical and practical aspects of electoral political participation in the context of developed and in some cases in less developed countries. The nature, modes, typology and theories of political participation in general. The importance of elections and voting turnouts. The determinants of the major systems of elections and the electoral dynamics. Çoğunlukla Gelişmiş ülkelerde ve bazı durumlarda az gelişmiş ülkelerde seçimler temelinde siyasal katılımının teorik ve pratik yönleri. Genel anlamda, siyasal katılımın içeriği, katılım yöntemleri ve çeşitleri siyasal katılıma ilişkin kuramlar. Seçimlerin ve seçimlerde oy kullanım oranının önemi. Seçim sistemlerinin başlıca özellikleri ve seçimleri etkileyen faktörler. 188 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ INTERNATIONAL RELATIONS ULUSLARARASI İLİŞKİLER PSIR410 Conflict, Peace and Security Çatışma, Barış ve Güvenlik 3(3,0,0) English Other/ Diğer This course primarily focuses on traditional and modern understanding of international security, international disputes and dispute settlement. It begins by examining the nature and origin of contemporary international disputes, understanding global security, settlement of disputes, use of force, collective security, including peacekeeping and international crimes. In the second part of the course, the focus shifts to particular conflict prone subject-areas such as arms limitation, human rights, environmental and economic relations/law. Bu ders dünya politikasında savaş ve barışın sebeplerini, etkilerini ve problemleri çözümleme stratejilerini incelemektedir. Öğrenciler savaşın doğası ve kökeniyle, terörle, çağdaş ve tarihi uluslararası çatışmaların çeşitli sebepleriyle ve sonuçlarıyla ilgili konuları ele alacaklardır. 189 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ INTERNATIONAL RELATIONS ULUSLARARASI İLİŞKİLER PSIR412 Topics in World Politics Dünya Siyasetinden Seçme Konular 3(3,0,0) English Other/ Diğer This course is designed to develop a more critical point of view on how global actors and their activities influence the world at large. Bu ders, küresel aktörlerin ve faaliyetlerinin dünyayı nasıl büyük ölçüde etkilediği üzerine daha kritik bir bakış açısı geliştirmek için tasarlanmıştır. 190 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ INTERNATIONAL RELATIONS ULUSLARARASI İLİŞKİLER PSIR420 Populism and Political Polarization Popülizm ve Siyasi Kutuplaşma 3(3,0,) English Other/ Diğer . . 191 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ INTERNATIONAL RELATIONS ULUSLARARASI İLİŞKİLER PSIR426 Contemporary Issues in Turkish Politics Türk Siyasetindeki Güncel Konular 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course aims to provide students at undergraduate level with a general understanding of the historical evolution and contemporary issues of Turkish politics. It will consider the key political events and developments in the history of the Turkish Republic, as well as the important political issues in Turkey today. The course is organised under two main sections, one on chronological and the other on thematic basis. In the first part, an overview of the political history of the Turkish Republic will be made by focusing on significant milestones in Turkish history. Second part of the course will focus on the contemporary issues in Turkish politics. Bu ders, lisans öğrencilerine tarihsel evrim ve Türk siyasetindeki güncel konular hakkında genel bir anlayış sunmayı amaçlamaktadır. Derste ilk olarak Osmanlı İmparatorluğu?nun ve Kemalizm?in modern Türk siyaseti üzerindeki mirası tartışılacaktır. Daha sonra, Türkiye?deki önemli siyasi konular üzerinde durulacaktır örneğin ekonomik ve siyasi liberalleşme, sivil-asker ilişkileri, siyasal İslam?ın yükselişi, Kürt sorunu ve etnik şiddet, Arap Baharı ve Türkiye?nin Orta Doğu dış politikası, ve Türkiye-AB ilişkilerindeki sorunlar. 192 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ INTERNATIONAL RELATIONS ULUSLARARASI İLİŞKİLER PSIR434 Politics of Russia Rusya Siyaseti 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri The course is an introductory survey of the historical, political and social evolution of the Russian Federation. The objective is to provide a framework for understanding the politics of reform as well as the domestic, foreign and security policies of Russia in the context of the changed global power equation after the Cold War. The first part of the course provides students with a historical background leading to the collapse of the USSR and the problems associated with the political and economic transitions. The second part gives an overview of the current government and politics of the country. The third part examines the foreign and security policies of the Russian Federation with emphasis on the relations with its near abroad, the United States and the EU, and China. Ders, Rusya Federasyonu?nun tarihsel, siyasi ve sosyal evrimini tanımlamaktadır. Soğuk Savaş sonrasında değişen küresel güç denkleminde, reform siyaseti yanı sıra Rusya'nın iç, dış ve güvenlik politikalarını anlamak için bir çerçeve hazırlanmıştır. Dersin ilk bölümü, SSCB'nin çöküşü ve siyasi ve ekonomik geçişlerle ilgili sorunlara yol açan tarihsel arka planı öğrencilere sunmaktadır. Dersin ikinci bölümünde mevcut hükümetin ve ülkenin siyaset bakış açısı üzerinde durulmaktadır. Üçüncü bölümde ise Amerika Birleşik Devletleri, Avrupa Birliği ve Çin ile ilişkiler üzerinde durularak Rusya Federasyonu dış ve güvenlik politikalarını incelenmektedir. 193 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ BUSINESS ADMINISTRATION (TURKISH) İŞLETME (TÜRKÇE) PZRL310 Healthcare Organiztions Branding Sağlık Kurumlarının Markalanması 3(3,0,0) Türkçe Other/ Diğer . . 194 SCHOOL OF TOURISM AND HOSPITALITY MGMT. TURİZM VE OTELCİLİK YÜKSEK OKULU RECREATION MANAGEMENT REKREASYON RECM212 Event and Program Planning Etkinlik Yönetimi 3(3,0,0) English Other/ Diğer . . 195 FACULTY OF EDUCATION EĞİTİM FAKÜLTESİ PSYCHOLOGICAL COUNSELING AND GUIDANCE REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK RPDA382 Close Relationships Psychology Yakın İlişkiler Psikolojisi 3(3,0,0) Türkçe Other/ Diğer . . 196 SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGES YABANCI DİLLER OKULU RUSS111 Russian - I Rusça - I 3(3,1,0) English Foreign Languages/ Yabancı Diller This is a basic Russian course introducing the Russian language. It incorporates all four language skills and provides an introduction to basic grammar structures. Students will be encouraged to develop their writing skills through a variety of tasks. The aim of this course is for students to be able to understand and communicate in everyday situations, both in the classroom and in a Russian speaking environment. Bu ders temel Rusça dersidir. Amacı dört ana beceri yanında, temel dilbılgısini öğretmektir.Bunun yanında, öğrencilerin farklı aktivitelerle öğrencilerin yazma becerilerini geliştirmeyi ve hem günlük, hem de Rusça konuşulan ortamlarda iletisim kurmayı amaçlar. 197 SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGES YABANCI DİLLER OKULU RUSS211 Russian - I Rusça - I 3(3,1,0) Türkçe Foreign Languages/ Yabancı Diller This is a basic Russian course course introducing the Russian language. It incorporates all four language skills and provides an introduction to basic grammar structures, vocabulary and reading skill.The aim of this course is for students to be able to understand and communicate in everyday situations, both in the classroom and in a Russian speaking environment. Bu ders Rusça?ya giriş düzeyindedir. Dinleme, okuma, yazma ve konuşma becerileri ile beraber temel seviyedeki günlük konuşmalar için gerekli temel dilbilgisi ve kelime hazinesini ve bu düzeydeki okuma parçalarını anlayabilmeyi geliştirmek amaçlıdır, Aynı zamanda, öğrenilen dilin konuşulduğu ülkelerdeki kültürel yapıyı da anlamaya yöneliktir. 198 FACULTY OF EDUCATION EĞİTİM FAKÜLTESİ SOCIAL SCIENCES TEACHER EDUCATION SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ SBEG203 Gender Equality Education Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Eğitimi 3(3,0,0) Türkçe Other/ Diğer This course will analyze gender-based inequalities in different societies from past to present. Aim of this course to teach perception of procedures that are performed in different states of equality and equality policies to be implemented in all areas of life. Topics to be discussed in the course are; industrialization, modernization and gender equality; reconstruction of gender inequality in the educational process; developing tools to make the whole school sensitive to gender equality, reviewing education policies and legislation, curricula and textbooks, creating recommendations for gender equality and communicating them to the authorities. Creating training packages for educators, educating a large number of educators, starting from school and close environment, creating awareness about gender equality in different layers of society. The relationship between social inequality based on gender and social power; capitalism; patriarchy and gender structure of the family and marriage system; globalization- technological development and reflections on women's labor; gender in development policies; gender representation in the media and their effects; gender and violence; violence and the law; legal theory; sexuality, the female body and power; body and sexuality; industrialization- male labor and modern masculinity; the changing face of male domination. . 199 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ ARCHAEOLOGY AND HISTORY OF ART ARKEOLOJİ VE SANAT TARİHİ SBSB115 Woman In Fairy Tales Masallarda Kadın 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course is designed to study the portrayal of woman in fairy tales. It includes a comparative analysis of the representations of woman in fairy tales in terms of exploring how woman identities and roles are constructed. It especially aims to increase awareness about the ideologically constructed gender roles and stereotypes. It also aims to increase critical thinking skills which enable students to question and evaluate beliefs and ideologies about gender. Bu ders, kadınların masallarda nasıl tasvir edildiğini incelemek üzere tasarlanmıştır. Kadın kimliklerinin ve rollerinin masallarda nasıl yapılandırıldığının karşılaştırmalı olarak analizini içerir. İdeolojik olarak yapılandırılmış cinsiyet rolleri ve stereotipler hakkında farkındalık kazandırmayı özellikle amaçlar. Bu ders ayrıca cinsiyet ile ilgili inanç ve ideolojilerin öğrenciler tarafından sorgulanmasını ve değerlendirilmesini sağlayan eleştirel düşünce becerilerinin arttırılmasını da hedefler. 200 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ ENGLISH LANGUAGE AND LITERATURE İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI SBSB122 Art Practice Uygulamalı Sanat Çalışmaları 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri . Bu ders genel hatlarıyla öğrencinin; kil malzemeyi kullanarak yaratıcı gücünü ortaya çıkarabilmesi ve kendi sanatsal yorumunu ifade ve uygulamalı olarak ortaya koyabilmesini sağlamaktır. Ayrıca öğrencinin genel seramik teknikleri doğrultusunda, örnekler ve tecrübelerini de kullanarak, kişisel duygu ve düşüncelerini kile aktarma becerisini kazandıracaktır. 201 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ ARCHAEOLOGY AND HISTORY OF ART ARKEOLOJİ VE SANAT TARİHİ SBSB203 Gender Studies Toplumsal Cinsiyet Çalışmaları 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course will analyze gender-based inequalities in different societies from past to present. Aim of this course to teach perception of procedures that are performed in different states of equality and equality policies to be implemented in all areas of life. Topics to be discussed in the course are; industrialization, modernization and gender equality; reconstruction of gender inequality in the educational process; the relationship between social inequality based on gender and social power; capitalism; patriarchy and gender structure of the family and marriage system; globalization- technological development and reflections on women's labor; gender in development policies; gender representation in the media and their effects; gender and violence; violence and the law; legal theory; sexuality, the female body and power; body and sexuality; industrialization- male labor and modern masculinity; the changing face of male domination. Geçmişten günümüze farklı toplumlarda toplumsal cinsiyete dayalı eşitsizliklerin irdelenmesi, eşitliğe ilişkin farklı ülkelerde gerçekleştirilen uygulamalara eleştirel bir bakış açısı ile yaklaşılmasının sağlanması ve sonuçta eşitlik politikalarının yaşamın her alanında uygulamaya geçirilmesi konusunda bilinçli ve duyarlı bir yaklaşımın kazandılması bu dersin temel amacını oluşturmaktadır. Ders kapsamında ele alınarak incelenecek olan konular farklı disiplinler yoluyla, toplumsal cinsiyet eşitsizliğinin oluşumu ve sonuçları konusunda bütüncül bir bakış açısı sağlayıcı biçimde planlanmıştır. Bu doğrultuda ele alınacak konular: sanayileşme, modernleşme ve toplumsal cinsiyet eşitliği ilişkisi; eğitim sürecinde cinsiyet eşitsizliğinin yeniden inşası; cinsiyete dayalı toplumsal eşitsizlik ve toplumsal iktidar arasındaki ilişki; kapitalizm, ataerkillik ve toplumsal cinsiyetin aile ve evlilik sisteminde yapılanması; küreselleşme-teknolojik gelişim ve kadın emeğine yansımaları; kalkınmada toplumsal cinsiyet politikaları; medyada cinsiyete ilişkin temsiller ve etkileri;toplumsal cinsiyet ve şiddet, şiddet ve hukuk; hukuk kuramı; cinsellik, kadın bedeni ve iktidar; beden ve cinsellik; endüstrileşme- erkek emeği ve modern erkeklik; erkek egemenliğinin değişen yüzü. 202 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ ARCHAEOLOGY AND HISTORY OF ART ARKEOLOJİ VE SANAT TARİHİ SBSB261 Cultural History of Cyprus Kıbrıs Kültür Tarihi 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri Akdenizin beşiğinde yer alan Kıbrıs çağlar boyunca çevre kültürlerin ve devletlerin ilgi odağı olmuştur. Jeopolitik konumu ile yaklaşık olarak 12 bin yıldır insanlar tarafından iskan edilen ada zaman içerisinde kendi bünyesinde farklı kültürleri özümseyerek kendine özgü kültürel bir sentez yaratmasını bilmiştir. Bu kültür zaman içerisinde Dünya Uygarlık tarihinde izler bırakmayı başarabilmiştir. Dersin kapsamında Kıbrıs kültür mirasının en erken arkeolojik dönemlerden başlanarak Osmanlı dönemine kadar kültürel kalıntıların ışığında teorik bilgilerin yanı sıra kültür varlıklarına ve müzelere yapılacak ziyaretlerle incelenmesi amaçlanmaktadır. 203 SCHOOL OF TOURISM AND HOSPITALITY MGMT. TURİZM VE OTELCİLİK YÜKSEK OKULU CIVIL AVIATION CABIN SERVICES (2) SİVİL HAVACILIK KABİN HİZMETLERİ (ÖNLİSANS) SIHA206 Customer Relationship Management in Aviation Havacılıkta Müşteri İlişkileri Yönetimi 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri . . 204 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ POLITICAL SCIENCE SİYASET BİLİMİ SIYA104 Introduction to Political Science Siyaset Bilimine Giriş 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course constitutes an introduction to political science incorporating basic concepts, theories, research methods, ve philosophical roots of the discipline. Political systems and regimes, ideologies, democracy, the state, nationalism, political economy, political culture/communication/legitimacy, representation, elections, voting, parties and party systems, constitutions, law and the judiciary are investigated within the contexts of developed and developing countries. Participants are expected to become informed of the basic concepts and actors of political science, to learn how to make theoretically and empirically based analyses of relevant issues, and to develop verbal and oral skills to express them properly. Bu ders siyaset biliminin temel kavramlarını, teorilerini, araştırma metotlarını ve felsefi kökenlerini içeren bir giriş oluşturmaktadır. Siyasi sistemler ve rejimler, ideolojiler, demokrasi, devlet, milliyetçilik, politik ekonomi, siyasi kültür/iletişim/meşruiyet, temsil, seçimler, oy-kullanma, partiler ve parti sistemleri, anayasalar, hukuk ve yargı gibi asli konular gelişmiş ve gelişmekte olan ülkeler bağlamında irdelenmektedir. Katılımcıların siyaset biliminin temel kavramları ve aktörleri hakkında bilgilenmesi, bu konularda teorik ve ampirik dayanakları olan analizler yapabilmeleri, ve bunları yazılı ve sözlü olarak ifade edebilme becerileri kazanmaları hedeflenmektedir. 205 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ ENGLISH LANGUAGE AND LITERATURE İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI SOCI105 Body, Sports and Sociology Spor, Beden ve Sosyoloji 3(3,0,0) English Other/ Diğer . . 206 FACULTY OF ARCHITECTURE MİMARLIK FAKÜLTESİ INTERIOR ARCHITECTURE İÇ MİMARLIK SOCI212 Sociology Toplumbilim 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri The principal aim of the course is to provide the students with a basic understanding of the domain of sociology as a social science discipline. It places a particular emphasis on a general understanding of the core concepts of sociology and key societal structures such as the family, religion, education, science and technology, economic and political institutions. The course begins with an analysis of science and the scientific method of investigation. The notion of culture, personality and personality development, role, and status, social order and social control, social class and mobility are analyzed and presented. The course ends with a discussion of the theories and processes of socio-cultural change. Bu dersin amacı öğrencilere bir sosyal bilim branşı olarak sosyoloji alanı ile ilgili temel bir anlayış ve kavrayış sağlamaktır. Bu derste sosyolojinin temel kavramları üzerinde önemle durulmakta, ayrıca aile, din, eğitim, bilim ve teknoloji, iktisat ve siyasal kurumlar gibi toplumsal yapılar hakkında bilgi sunulmaktadır. Ders, bilimin ve bilimsel araştırma yönteminin analizi ile başlamaktadır. Kültür, kişilik, kişisel gelişim, rol ve statü, toplumsal düzen ve kontrol, toplumsal sınıflar da ayrıca analiz edilmektedir. Ders, sosyo-kültürel değişim süreçleri ve teorilerinin tartışılmasıyla son bulmaktadır. 207 FACULTY OF HEALTH SCIENCES SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SPORTS SCIENCES SPOR BİLİMLERİ SPRB332 Kids and Sport Çocuk ve Spor 3(2,2,0) Türkçe Health, Sports and Environment/ Sağlık, Spor ve Çevre This course content involves theoretical and practical information regarding children and play. This include : views on children and sports; child development (somatic, motor, sensory and social aspects) movement education and suggestions on children's training(aim, content, stages dangers and risks of children training); conditional motoric characteristics and training suggestions; psychomotor characteristics and education; organizing periods for children's training; child and competition; definition of ability and inclination concepts; and researching ability and its prerequisites ; ability selection principles in individuals and team sports ; practical examples. Ders içeriğinde çocuklar ve oyun hakkında teorik ve uygulamalı bilgiler yer almaktadır. Çocuk ve spor üzerine görüşler, çocuk gelişimi (somatik, motorik, duyusal ve sosyal yönleriyle) hareket eğitimi ve çocuklarda antreman (çocuk antremanının içeriği, amacı, aşamaları, tehlike ve riskleri), kondisyonel motorik özellikleri ve antreman önerileri, psikomotor özellikler ve eğitimi, çocuk antremanlarının periyotlaması, çocuk ve müsabaka, yetenek ve yatkınlık kavramının tanımı, yetenek seçimi ve araştırmasına yönelik ön şartlar, bireysel ve takım sporlarında yetenek seçimi ilkeleri, uygulama örnekleri. 208 FACULTY OF HEALTH SCIENCES SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SPORTS SCIENCES SPOR BİLİMLERİ SPRB335 Scoutcraft İzcilik 3(2,0,2) Türkçe Health, Sports and Environment/ Sağlık, Spor ve Çevre Scouting explain the importance of education and skills to adapt to everyday life, society, the importance of socialization, group work, as well as the development of individual leadership, the definition of the basic scouting, rules and includes topics such as techniques to realize the theoretical and practical. İzcilik eğitimi önemini anlatmak ve günlük hayata uyarlayabilme becerilerini geliştirmek, toplumda sosyalleşmenin önemini, grup çalışmasının yanı sıra bireysel liderlik gelişimini, temel izcilik tanımını, kurallarını ve tekniklerini teorik ve uygulamalı olarak gerçekleştirebilme gibi konuları içerir. 209 FACULTY OF HEALTH SCIENCES SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SPORTS SCIENCES SPOR BİLİMLERİ SPRB433 Recreation Sport and Tourism Rekreasyon Spor ve Turizm 3(2,2,0) Türkçe Health, Sports and Environment/ Sağlık, Spor ve Çevre 210 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ TV AND FILM STUDIES SİNEMA VE TELEVİZYON (TÜRKÇE) SVTV301 Directing and Producing in Cinema Sinemada Yönetmenlik ve Yapımcılık 3(3,0,0) Türkçe Other/ Diğer . . 211 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ TV AND FILM STUDIES SİNEMA VE TELEVİZYON (TÜRKÇE) SVTV422 Film Semiotics Film Semiyolojisi 3(3,0,0) Türkçe Other/ Diğer . . 212 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ TV AND FILM STUDIES SİNEMA VE TELEVİZYON (TÜRKÇE) SVTV462 Media Management Medya Yönetimi 3(3,0,0) Türkçe Other/ Diğer The course provides a rounded suite of managerial and commercial skills of today's media and content industries. Media management is an area of business administration that deals with organising and supervising teams of media professionals, various mass communication channels and technologies, media and entertainment productions, and more. Courses generally focus on studying general management methods, the functioning of different types of media, communication and competitive strategies, marketing models, corporate responsibility, intellectual property law, and more. Medya Yönetimi dersi günümüz medya endüstrisinin yönetimsel ve ticari yetilerini kazandırabilecek bileşenleri sağlama temeline oturtulmuştur. Medya yönetimi dersi, bir ticari işletmenin yönetiminde de gerekli olan noktaların medya sektörüne uyarlanması ile; kurumun genel organizasyonu, medya profesyonellerinden oluşan takımların yönetimi, çeşitli kitle iletişim kanallarının ve medya prodüksiyon şirketlerinin genel yönetimi ve dahası üzerinde uzmanlaşmış bireyler yetiştirmeyi amaçlar. Ders içeriği genel yönetim metodları, farklı medya kanallarının işlevselliği, iletişim ve rekabete dayalı stratejiler, pazarlama modelleri, kurumsal sorumluluklar, telif hakları vb. konuları içerir. 213 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ TV AND FILM STUDIES SİNEMA VE TELEVİZYON (TÜRKÇE) SVTV463 Social Psychology of Media Medyanın Sosyal Psikolojisi 3(3,0,0) Türkçe Other/ Diğer . . 214 SCHOOL OF TOURISM AND HOSPITALITY MGMT. TURİZM VE OTELCİLİK YÜKSEK OKULU TOURISM AND HOSPITALITY MANAGEMENT TURİZM VE OTEL İŞLETMECİLİĞİ THRM116 World Destinations Dünya Turizm Destinasyonları 3(3,0,0) English Health, Sports and Environment/ Sağlık, Spor ve Çevre "World Tourism Destinations are one of the most important aspects which contributed to the expanding of the tourism movements. This course examines world top tourism destinations; countries, capitals, and world heritage list. Also tourist motivation to travel, international travel trends will be introduced. " Turizm hareketlerinin gelişmesine, dünya turism destinasyonlarının çok önemli katkıları vardır. Bu dersde turizm destinasyonlar, ülkeleri, Başşehirleri, ve dünya tarihi mirasları çalışılacaktır. İlaveten, Truistin seyahat motivasyoları ve uluslararası seyahat eğilimleri de verilecektir. 215 FACULTY OF TOURISM TURİZM FAKÜLTESİ TOURISM MANAGEMENT TURİZM İŞLETMECİLİĞİ TMKT214 Hospitality Marketing - I Turizm Pazarlaması - I 3(3,0,0) English Other/ Diğer . . 216 SCHOOL OF TOURISM AND HOSPITALITY MGMT. TURİZM VE OTELCİLİK YÜKSEK OKULU TOURISM MANAGEMENT TURİZM İŞLETMECİLİĞİ TMKT214 Hospitality Marketing - I Turizm Pazarlaması - I 3(3,0,0) English Other/ Diğer . . 217 FACULTY OF TOURISM TURİZM FAKÜLTESİ TOURISM MANAGEMENT TURİZM İŞLETMECİLİĞİ TOMA311 Sustainable Tourism Development Sürdürülebilir Turizm Gelişimi 3(3,0,0) English Other/ Diğer . . 218 SCHOOL OF TOURISM AND HOSPITALITY MGMT. TURİZM VE OTELCİLİK YÜKSEK OKULU TOURISM AND HOSPITALITY MANAGEMENT TURİZM VE OTEL İŞLETMECİLİĞİ TOMA311 Sustainable Tourism Development Sürdürülebilir Turizm Gelişimi 3(3,0,0) English Other/ Diğer . . 219 FACULTY OF TOURISM TURİZM FAKÜLTESİ TOURISM MANAGEMENT TURİZM İŞLETMECİLİĞİ TOMA316 Tourism Policy and Planning Turizm Politika ve Planlaması 3(3,0,0) English Other/ Diğer . . 220 SCHOOL OF TOURISM AND HOSPITALITY MGMT. TURİZM VE OTELCİLİK YÜKSEK OKULU TOURISM AND HOSPITALITY MANAGEMENT TURİZM VE OTEL İŞLETMECİLİĞİ TOMA316 Tourism Policy and Planning Turizm Politika ve Planlaması 3(3,0,0) English Other/ Diğer . . 221 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ TURKISH LANGUAGE AND LITERATURE TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI TURK116 Types of Text Metin Türleri 3(3,0,0) Türkçe Language and Literature/ Dil ve Edebiyat This course involves a close analysis of different texts and the differences between them. In this respect, text types such as poetry, story, essay, drama, articles of criticism, journalistic articles etc. will be analyzed using sample texts and an attempt will be made to identify and produce such texts. Anlatım biçimleri açıklandıktan sonra çeşitli metin türlerinin tanıtılması, bu türleri birbirinden ayıran özelliklerin belirginleştirilmesi; şiir, hikâye, deneme, tiyatro, anı, mektup, günlük, dilekçe, röportaj, eleştiri, makale, köşeyazısı vb. türler üzerinde örnek metinlerden yararlanılarak durulması; farklı metin türlerinin tanınmasına ve yer yer üretilmesine yönelik uygulamalar yapılması. 222 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ TURKISH LANGUAGE AND LITERATURE TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI TURK220 Folklore Halkbilim 3(3,0,0) Türkçe Language and Literature/ Dil ve Edebiyat This course aims to study folklore and its scope; learn about the basic research fields; folklore theories, approaches in intercultural researches and cultural studies over the world; methods about collecting data and their application. Halkbilimin kapsamının açıklanması; temel araştırma alanları hakkında bilgi verilmesi; halkbilim kuramları, kültürlerarası araştırmalardaki yaklaşımlar ve dünyadaki halkbilim çalışmaları hakkında açıklamalar yapılması; alan çalışmalarındaki derleme yöntemlerinin tanıtılması ve uygulamalar yapılması. 223 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ TURKISH LANGUAGE AND LITERATURE TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI TURK228 Turkish Literature After 1950 - II : Text Analysis 1950 Sonrası Türk Edebiyatı - II : Metin İncelemeleri 3(3,0,0) Türkçe Language and Literature/ Dil ve Edebiyat . . 224 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ TURKISH LANGUAGE AND LITERATURE TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI TURK320 Turkish Folk Literature - II Türk Halk Edebiyatı - II (Düzyazı) 3(3,0,0) Türkçe Language and Literature/ Dil ve Edebiyat This course focuses on the analysis of Turkish folk literature using such works as myth, tale, story, anecdote, tongue-twister, riddle, proverb, prayer, curse, etc., analysis of the features of content, language and form; folk drama in terms of folk literature; Karagöz, the public story-teller, theatrical gaze, etc. It also deals with prose works of Turkish folk literature. Mit, efsane, masal, hikâye, fıkra, tekerleme, bilmece, atasözleri, dua, beddua vb. gibi halk edebiyatı ürünlerinin içerik, dil ve biçim özelliklerinin incelenmesi; Karagöz, meddah, ortaoyunu, seyirlik köy oyunları gibi halk tiyatrosu ürünlerin halk edebiyatı açısından özelliklerinin ele alınması; Türk topluluklarının halk edebiyatındaki düzyazı ürünlerinin en önemlilerine kısaca değinilmesi. 225 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ TURKISH LANGUAGE AND LITERATURE TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI TURK416 Turkish Cypriot Literature Kıbrıs Türk Edebiyatı 3(3,0,0) Türkçe Language and Literature/ Dil ve Edebiyat In this course first you are introduced to the History of Cyprus, then the products of oral and written literatures; in terms of the oral literature there are tales, legends, folk tales, proverbs and idioms; on the other hand, written literature products are analyzed by dividing them into periods such as Ottoman Period, Temporary Period, Motion Period, National Resistance Period and New Seeking Period. Kıbrıs Türk tarihi hakkında bilgi verildikten sonra Kıbrıs Türklerinin sözlü ve yazılı edebiyatlarının ele alınması; sözlü edebiyat konusunda masal, efsane, halk hikâyeciliği, atasözleri, deyimler ve türküler üzerinde durulması; yazılı edebiyat ürünlerinin Osmanlı Dönemi, Geçici Dönem, Hareketlenme Dönemi, Ulusal Direniş Dönemi ve Yeni Arayışlar Dönemi olmak üzere çeşitli dönemlere ayrılarak incelemek. 226 FACULTY OF ARTS AND SCIENCES FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ TURKISH LANGUAGE AND LITERATURE TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI TURK432 Creative Authorship Yaratıcı Yazarlık 3(3,0,0) Türkçe Other/ Diğer . . 227 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ INTERNATIONAL RELATIONS ULUSLARARASI İLİŞKİLER ULUS101 Introduction to Global Politics Küresel Siyasete Giriş 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course offers an introduction to the discipline of international relations by analyzing current dynamics. Distribution of power, internal and external geopolitical factors, hegemony, globalization, and poles in world politics are evaluated within the framework of historical processes, the Cold War, and current events. Participants are expected to become informed of the basic concepts and actors of international relations, to learn how to make theoretically and empirically based analyses of relevant issues, and to develop verbal and oral skills to express them properly. Bu ders güncel dinamikleri incelemek suretiyle uluslararası ilişkiler disiplinine bir giriş sunmaktadır. Dünya siyasetinde güç dağılımı, iç ve dış jeopolitik faktörler, hegemonya, küreselleşme ve kutuplar gibi anahtar kavramlar, tarihi süreçler, soğuk savaş, ve günümüz olayları çerçevesinden değerlendirilmektedir. Katılımcıların uluslararası ilişkilerin temel kavramları ve aktörleri hakkında bilgilenmesi, bu konularda teorik ve ampirik dayanakları olan analizler yapabilmeleri, ve bunları yazılı ve sözlü olarak ifade edebilme becerileri kazanmaları hedeflenmektedir. 228 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ VISUAL ARTS AND VISUAL COMMUNICATION DESIGN GÖRSEL SANATLAR VE GÖRSEL İLETİŞİM TASARIMI VACD103 Introduction to Computer Graphics Bilgisayarlı Grafiğe Giriş 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This course introduces students to computer-based photo manipulation, image editing and graphics creation techniques by using software such as Adobe Photoshop and alike. Student will have a solid understanding of the fundamentals of computer-graphics along with the necessary technical skills for image enhancement as well as other features that allow users to express themselves creatively and produce graphical images of exceptional quality. Bu ders, öğrencilere Adobe Photoshop ve benzeri programları kullanarak bilgisayar destekli fotoğraf manipulasyonu, imaj kurgulama ve grafik yaratma tekniklerini öğretmeyi amaçlar. Ders sonunda öğrenciler, bilgisayar destekli grafik tasarımla ilgili temel bilgilerin yanı sıra, imaj geliştirmek, kendilerini daha yaratıcı bir şekilde ifade edebilmek ve çok yüksek kalitede grafiksel imajlar yaratabilmek için gerekli diğer teknikleri öğrenebileceklerdir. 229 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ VISUAL ARTS AND VISUAL COMMUNICATION DESIGN GÖRSEL SANATLAR VE GÖRSEL İLETİŞİM TASARIMI VACD211 Arts and Craft Sanat ve El Sanatları 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri . . 230 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ VISUAL ARTS AND VISUAL COMMUNICATION DESIGN GÖRSEL SANATLAR VE GÖRSEL İLETİŞİM TASARIMI VACD253 Digital Photography for Designers Tasarımcılar için Dijital Fotoğrafçılık 3(3,0,0) English Other/ Diğer . . 231 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ VISUAL ARTS AND VISUAL COMMUNICATION DESIGN GÖRSEL SANATLAR VE GÖRSEL İLETİŞİM TASARIMI VACD254 Creative Photo Restoration Yaratıcı Fotoğraf Restorasyonu 3(3,0,0) English Other/ Diğer Students will explore methods and workflows for removing scratches, dust, watermarks, tears and other age related damage to scanned/digital photographs. The course will provide technical restoration and colourisation techniques that will expand their current knowledge of photoshop and provide practical practice examples to develop and solidify this knowledge.They will apply research techniques and develop further knowledge of colour theory to create realistic colourised versions of these photographs. Öğrenciler taranmış/dijital fotoğraflar için eskimeden dolayı oluşan toz, çizik, su izi yırtık vb. hasarın restore edilmesi amaçlı teknikleri ve iş akışlarını öğreneceklerdir. Ders öğrencilerin photoshop tekniklerini geliştiren ve pratik deneyim kazanmalarını sağlayan teknik restorasyon ve renklendirme metodlarına odaklanmaktadır. Öğrenciler araştırma teknikleri uygulayarak renk teorisi bilgilerini siyah-beyaz eski fotoğrafların renklendirilerek restore edilmiş hallerini üreteceklerdir. 232 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ VISUAL ARTS AND VISUAL COMMUNICATION DESIGN GÖRSEL SANATLAR VE GÖRSEL İLETİŞİM TASARIMI VACD309 Animation with Clay Kil ile Animasyon 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri This beginner?s course is designed for students who have no or little experience of stop motion animation. No previous experience of any stop motion animation is assumed or required. Basic computer and camera skills would be beneficial. Fundemantally, this course is an introduction to stop motion and clay animation. Students begin with a facial expressions assignment in which they create a clay head and adjust the figure to portray seven different emotions: surprised, happy, angry, sad, frightened, bored, and a blank face. Students will use mirrors to study how the face appears when expressing these emotions. In the process of developing clay animations, the students will explore many areas in addition to art: story writing, the physics of movement, facial expressions, 3D set building, and the effect of light on objects and mood. Giriş niteliğindeki bu ders ?stop motion? animasyonuyla ilgili çok az deneyimi olan veya hiç deneyimi olmayan öğrenciler için tasarlanmış olup, dersi alacak öğrencilerde bu konuda herhangi bir deneyim koşulu aranmamaktadır. Temel bilgisayar ve fotoğrafçılık bilgi ve becerisinin derste faydası olacaktır. Temelde bu ders ?stop motion?a ve kil animasyonuna giriş niteliğindedir. Bu ders kapsamında katılımcılar, bir karakteri tasarlamayı, kısa animasyon film şeridi yaratmayı, telden armatür yapmayı ve kilden kendi karakterlerini yaratmayı öğrenirler. 233 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ VISUAL ARTS AND VISUAL COMMUNICATION DESIGN GÖRSEL SANATLAR VE GÖRSEL İLETİŞİM TASARIMI VACD334 Package Design Ambalaj Tasarımı 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri All designers need to know how to present their ideas with eye-catching sketches. Design Students will improve their freehand and technical drawing skills; learn to create 1 and 2 point perspective views; achieve a 3D look with line work and shading. Tüm tasarım disipinlerinde çalışma yapacak olanlar görsel algı kapasitelerini geliştirmek ve çalıştırmak durumundadırlar. Bu derste tasarım öğrencileri serbest el çizimi, teknik çizim ile 3 boyutlu çizim ve ışık gölge verme yeteneklerini kazanma doğrultusunda 1 ve 2 kaçış noktalı perspektif çizim tekniklerini öğretimi dersin ana kapsamını oluşturmaktadır. 234 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ VISUAL ARTS AND VISUAL COMMUNICATION DESIGN GÖRSEL SANATLAR VE GÖRSEL İLETİŞİM TASARIMI VACD418 Product Photography Ürün Fotoğrafçılığı 3(3,0,0) English Other/ Diğer . . 235 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ VISUAL ARTS AND VISUAL COMMUNICATION DESIGN GÖRSEL SANATLAR VE GÖRSEL İLETİŞİM TASARIMI VACD444 Creative Fashion Workshop Yaratıcı Moda Atölyesi 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri . . 236 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ VISUAL ARTS AND VISUAL COMMUNICATION DESIGN GÖRSEL SANATLAR VE GÖRSEL İLETİŞİM TASARIMI VACD445 Introduction to Fashion Drawing Moda Çizimine Giriş 3(3,0,0) English Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri . . 237 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ NEW MEDIA AND JOURNALISM (TURKISH) YENİ MEDYA VE GAZETECİLİK (TÜRKÇE) YMGA214 Communication Mobility and Everyday Life İletişim, Mobilite ve Gündelik Hayat 3(3,0,0) Türkçe Other/ Diğer This course aims to study the diffusion of new communication technologies in the world and analyze interrelations between new communication technologies and people’s lives from different social groups according to cultures and institutions such as family, work, education systems in today’s world. By focusing on the social differentiation of new communication users (age, gender, ethnicity, and socio-economic status the course aims to understand new communication and mobility in everyday life. Bu ders, yeni iletişim teknolojilerinin yayılmasını ve bunlarla günümüz dünyasında çeşitli sosyal grupların hayatlarındaki kültürel ve kurumsal (aile, iş hayatı eğitim sistemi gibi) ilişkiselliği araştırmayı ve analiz etmeyi amaçlamaktadır. Yeni iletişim teknolojilerinin kullanıcıları arasındaki yaş, cinsiyet, etnisite, sosyo-ekonomik düzey gibi sosyal farklılıklara odaklanarak, bu ders günlük hayatta iletişim ve mobiliteyi anlamlandırmaya çalışacaktır. 238 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ NEW MEDIA AND JOURNALISM (TURKISH) YENİ MEDYA VE GAZETECİLİK (TÜRKÇE) YMGA218 Journalism Practices in New Media Environment Yeni Medya Ortamında Gazetecilik Uygulamaları 3(3,0,0) Türkçe Other/ Diğer Contemporary journalistic reporting and various forms of reporting in social arena cannot be studied independently from the rise of digital technology, the convergence of media, the Internet. This course argues the new role of the reporter and social media users in considerations of the impact of new media technologies on journalistic and other practices. In the course some questions will be analyzed such as “Does the human figure of the reporter remains central to the generation of meaning in new media reporting contexts”. What are the professional skills and qualities expected from the combined with technological validation? What are the impacts of changing relations of space and time in mobile cultures? Following those, this course draws out the dynamic contours of a new relationship between news reporters and new social media environments. Modules covering such issues as making news politics and economics, sport journalism, sports broadcasting, magazine journalism, investigative journalism, health journalism, forensic journalism, and interpretive reporting in the new media are introduced. Çağdaş habercilik ve haberciliğin değişik formları dijital teknolojinin gelişiminden bağımsız olarak incelenemez. Bu ders gazetecilerin ve sosyal medya kullanıcılarının yeni rollerini yeni medya teknolojilerinin gazetecilik ve diğer pratikler çerçevesinde etkisini inceleyecektir. Ders boyunca cevaplanmaya çalışılacak sorulardan bazırlaı şunlardır: “Yeni medya ortamında gazetecinin anlam üretimindeki rolü yine belirleyici olarak kalacak mıdır? Tekonoljilerin gelişimi ile birlikte gazetecilerden beklenen nitelik ve beceriler nelerdir? Mobil kültürlerde zaman ve mekanın değişen ilişkisinin etkileri nelerdir? Bu ders yeni sosyal medya ortamının ve habercinin yeni ilişkisinin dinamik çerçevesini çizmeyi amaçlamaktadır. Bu ders kapsamında yeni medya ortamında siyaset ve ekonomi haberciliği, spor haberciliği, magazin haberciliği, araştırmacı gazetecilik, sağlık haberciliği, adli habercilik ve yorumcu habercilik gibi çok çeşitli modüllere yer verilecektir. 239 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ NEW MEDIA AND JOURNALISM (TURKISH) YENİ MEDYA VE GAZETECİLİK (TÜRKÇE) YMGA252 News Editing Techniques Haber Kurgu Teknikleri 3(3,0,0) Türkçe Other/ Diğer This course aims at introducing the students the practical and intellectual skills necessary for a video production with the new digital technological developments especially for TV and online news where the viewers’ attentions tend to drift after a minute or two. The focus of the course is to help the potential TV and new media journalists, camera and editing operators to experience the principles and techniques of editing as the most critical step in the post-production process of any TV and new media production that have a few precious moments to establish a scene, introduce characters, advance a plot line and inform, surprise or entertain with a sharp focus. The students of this course will learn how to use to build specific shooting, recording and editing techniques that calls on a range of skills, from the technical to the artistic, and it's easy to get caught up in the nuances of shot composition or equipment operation. Bu ders, öğrencilere yeni teknolojik gelişmelerle özellikle TV ve WEB ortamında haber izleyicisinin dikkatinin bir iki dakikada dağıldığını göz önünde tutarak dijital kurgu teknikleri ve video üretimi için gerekli olan pratik ve düşünsel becerileri tanıtmayı amaçlamaktadır. Bu dersin odağında öğrencileri kurgu ilkeleri ile tanıştırırken, potansiyel TV ve yeni medya gazetecileri olacarak herhangi bir TV ve yeni medya yapımı öncesinde sahne, olay ya da karakterlerin tanıtılması, olay örgüsü, bilgilendirme, sürpriz veya eğlence üzerinde netleşecek post-prodüksiyon sürecinin en kritik safhası olan kurgu ilke ve teknikleri hakkında bilgi ve deneyim sahibi olmalarıdır. Bu dersin öğrencileri, teknikten sanata geniş bir yelpazede seyreden video kayıt nüanslarını içeren haber için gerekli belirli kamera ve kayıt tekniklerini kullanmayı öğreneceklerdir. 240 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ NEW MEDIA AND JOURNALISM (TURKISH) YENİ MEDYA VE GAZETECİLİK (TÜRKÇE) YMGA360 Alternative Media in the Information Era Bilgi Çağında Alternatif Medya 3(3,0,0) Türkçe Other/ Diğer This course introduces theoretical approaches, concepts and the forms of alternative media both in terms of literature and practices. The course covers approaches like the community media, alternative media as alternative to mainstream media; the notion of counter-hegemonic media, the rhizomatic media and citizens’ journalism, also analyses also alternative content, alternative channels, alternative sources and alternative values. Considering storage and transmission technologies (such as, for example, satellite transmission, CDs, DVDs, videos, records, computer hard disks, fibre optic cables, the internet and social media environment, the course will bring cases on human rights, environmental movement, civil rights, in different forms such as radio, press, TV, internet, street art video and film performance. Bu ders, pratik çalışmaları ve literatür analizini kapsayarak alternatif medya üretimi ve tekniklerine kuramsal bir giriş niteliğidedir. Ders; minör medya, mainstream medya ve alternatif medya tartışmaları, egemen medya dışında üretilen alternatif medya kavramları, rizomatik medya, gerilla iletişimi, kültür karıştırıcılığı, hacktivism, sousveillance, détournement, flash mob, taktik medya, ve yurttaş gazeteceliği gibi alanların yanı sıra alternatif içerik üretimi, alternatif teknikler, alternatif kaynaklar ve alternatif değerler gibi konuları da kapsamaktadır. Özellikle 21. Yüzyılda kullanımı artan ve gelişen depolama ve yayım araçlarının (kablosuz araçlar ve uydu yayını, CD'ler, DVD'ler, videolar, jpg dosyaları, plaklar, bilgisayar harddsikleri, USB aygıtları, internet, dijital medya alanları) alternatif medya üretimi, önemi ve kullanımı da öğrencilere tanıtılacaktır. 241 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ NEW MEDIA AND JOURNALISM (TURKISH) YENİ MEDYA VE GAZETECİLİK (TÜRKÇE) YMGA384 Internet Journalism Internet Gazeteciliği 3(3,0,0) Türkçe Other/ Diğer The primary goal of this course is to prepare journalism students to the 21st century. The Internet has become not only an important tool for journalists to find information, but it has also become an excellent medium by which to disseminate journalistic products. In this course, the students will practice preparing stories online. The topics covered in this course will include online research and reporting, online story construction, nonlinear storytelling, and ethical issues in online journalism. Bu dersin temel amacı öğrencileri 21. Yüzyılın gazetecilik anlayışına hazırlamaktır. İnternet gazeteciler için sadece bilgiye ulaşmak için kullandıkları bir araç değil, aynı zamanda bilgiyi ve haberi etkin biçimde yaymak için kullandıkları bir ortam haline gelmiştir. Bu derste öğrenciler çevrimiçi hikaye ve haberler hazırlayacaklardır. Derste ele alınacak temel konular arasında online araştırma ve haber, çevrimiçi hikaye kurgusu, doğrusal olmayan öykü anlatma ve online gazetecilikte etik yer alacaktır. 242 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ NEW MEDIA AND JOURNALISM (TURKISH) YENİ MEDYA VE GAZETECİLİK (TÜRKÇE) YMGA438 Myths, Signs and Icons in the Media Medyada Mitler, İmler ve İkonlar 3(3,0,0) Türkçe Other/ Diğer . . 243 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ NEW MEDIA AND JOURNALISM (TURKISH) YENİ MEDYA VE GAZETECİLİK (TÜRKÇE) YMGA472 New Media and Social Movements Yeni Medya ve Toplumsal Hareketler 3(3,0,0) Türkçe Other/ Diğer This course aims to investigate the power and effects of the networked digital media such as the Internet and mobile communication in the mass media driven mobilization and the growing relationship between social movement and social media. It will conceptualize the public sphere, mediapolis, and new media which are changing the communication in global activism. It also brings theoretical discussions about the formation of social movements such as “opportunity structures”, “mobilizing structures” and the rise, fall, and rise of social movements. In the content of the course there will be a focus on case studies in which new media usage was extremely high. 21. Yüzyıl'da internetin iletişimin merkeze yerleşmesi ile birlikte toplumsal örgütlenme biçimlerinde de değişiklikler kendini göstermeye başladı. İçinde bulunduğumuz çağda ortaya çıkan yeni toplumsal hareketlerde, konvansiyonel paradigmalardan farklı yapı türleri ortaya çıkmakta ve bu yeni yapılarda yeni medyanın baskın bir etkisi ve belirleyiciliği bulunmaktadır. Ağ toplumu olarak tanımlanan yeni enformasyon toplumunun analizlerinde de yeni eleştirel yaklaşımlar ortaya atılmaktadır. Bu ders katılımcılarına; yeni toplumsal hareketlerin sosyolojik, siyasi ve ekonomik analizini ve yeni medyanın konumunu göstermeyi amaçlamaktadır. 244 FACULTY OF COMMUNICATION AND MEDIA STY. İLETİŞİM FAKÜLTESİ NEW MEDIA AND JOURNALISM (TURKISH) YENİ MEDYA VE GAZETECİLİK (TÜRKÇE) YMGA486 News Gathering Haber Toplamak 3(3,0,0) Türkçe Other/ Diğer . . 245 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ BUSINESS ADMINISTRATION (TURKISH) İŞLETME (TÜRKÇE) YONT101 Introduction to Business - I İşletmeye Giriş - I 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri Understanding of the contemporary business environment, in which topics covered include an understanding of the business system; the global context of business; conducting business ethically and responsibly; entrepreneurship and small businesses, managing the business enterprise, organizing the business enterprise and managing quality operations are covered. İşletme bilimine girişi ve işletmenin fonksiyonlar açısından incelenmesini içermektedir. Bu derste işletme kavramı, işletmenin amaçları, işletmenin türleri, işletmenin işlevleri ve işletmenin temel fonksiyonlarından Yönetim ve İnsan Kaynakları işlenecektir 246 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ BUSINESS ADMINISTRATION (TURKISH) İŞLETME (TÜRKÇE) YONT202 Organizational Behaviour Örgütsel Davranış 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri . . 247 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ BUSINESS ADMINISTRATION (TURKISH) İŞLETME (TÜRKÇE) YONT224 e-Commerce e-Ticaret 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri . . 248 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ BUSINESS ADMINISTRATION (TURKISH) İŞLETME (TÜRKÇE) YONT308 International Business - I Uluslararası İşletmecilik - I 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri . . 249 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ BUSINESS ADMINISTRATION (TURKISH) İŞLETME (TÜRKÇE) YONT324 Small Business Management Küçük İşletmeler Yönetimi 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri . . 250 FACULTY OF BUSINESS AND ECONOMICS İŞLETME VE EKONOMİ FAKÜLTESİ BUSINESS ADMINISTRATION (TURKISH) İŞLETME (TÜRKÇE) YONT472 Applied Research Methods for Business Uygulamalı Araştırma Yöntemleri 3(3,0,0) Türkçe Social and Behavioral Sciences/ Sosyal ve Davranış Bilimleri . .